棒棒糖大班教案1 活动目标 1、在尝尝糖果、包包糖果活动中，分辨“圆”和“方”。 2、喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。 活动准备 糖纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果 活动流程 尝
中班语言教案设计方案活动目标1 欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。2 初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,
《我与地坛》教案【导言】《我与地坛》第二部分也很精彩，教育意义更好，但太长，也不易抓住重点，如果面面俱到，吃力不讨好；如果蜻蜓点水或放羊，会损伤甚至丧失其文
小班音乐小老鼠历险记教案及反思活动目标１、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪，体验劳动的快乐，激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。２、培养幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创
小马过河教案活动目标：1．引导幼儿理解故事内容，使幼儿懂得“大小、深浅”不是固定不变的，它是随着一个事物与另一事物相比较而改变的。2．能围绕某一主题用轮流的
分数的意义教案教学内容：分数的意义、分子、分母、分数单位教学要求：1、使学生理解掌握分数、分子、分母的意义和分数单位，进一步学会读写分数。2、通过分数意义的
《蜜蜂》教案教学准备：试验的布块、课件教学时间：2课时教材内容新课程人教版语文三年级上册教材55—57页。课文作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做
《端午的鸭蛋》教案教学目标1、识记“粽子、苋菜”等生字词，理解“与有荣焉、囊萤映雪”等词语的意思；朗读课文，了解文章内容，理清文章的思路。2、体会文章语言上
七年级数学有理数教案一、知识与技能理解有理数加减法可以互相转化，能把有理数加减混合运算统一为加法运算，灵活应用运算律进行计算、二、过程与方法经历综合运用有理
《开学第一课》教案为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，根据海南省教育厅转发教育部办公厅关于中
小蝌蚪教案本节课教学目标：1、初读课文，认读生字。2、了解小蝌蚪变成青蛙的过程。3、书写五个生字。三个目标，仅完成第一个。原因是识字环节耗时太多。课堂节奏要
《粉刷匠》教案优秀教学内容《爱劳动》2课时第1课时教学目标1、通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象，体会本课主题——爱劳动。2、以
一年级音乐上册教案教学目标：1、通过表演，表现出对小动物的喜爱之情。2、认识响板，并通过探索似的学习掌握其演奏方法。教学重点：通过表演表现对小动物的喜爱。教
动物世界教案一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用
《分数的基本性质》教案1 教材简析《分数的基本性质》是苏教版小学数学教材第十册的内容之一，在小学数学学习中起着承前启后、举足轻重的作用，它既与整数除法的商不
《咏柳》教案优秀一、课文简析《村居》此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情
《刷子李》教案优秀一、“绕口令”游戏作铺垫。1、粉丝什么意思？2、鱼翅是什么意思？3、绕口令游戏：请5位学生上台，进行绕口令比赛：谁准确地念绕口令的遍数多？
生命安全教育教案教学活动背景：四年级是儿童成长的一个关键期，孩子的一般年龄是9—11岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在
舞蹈教案详细教案享受艺术、快乐成长是我园的办园理念，我园中国舞课堂教学经过几年来的探索和研究，积累了一定的舞蹈教学经验。通过小班一年的舞蹈学习，我班幼儿
九年级上册《事物的正确答案不止一个》教案教学目标：1、学习做一个富有创造性的人。2、理解本文的中心论点和分论点。3、理解并运用事实论据。重点难点1、重点：理
平行四边形面积教案-五年级数学教案设计理念：利用知识迁移及剪、移、拼的实际操作来分解教学难点，引导学生理解平行四边形与长方形的等积转化，通过“剪、移、拼”找
《将心比心》教案设计一、揭示课题，明确目标师：同学们，今天，我们学习一篇略读课文《8将心比心》，读读课题。（生齐读课题）师：我们常说将心比心，知道这个成语的
谁是最可爱的人教案音乐活动课《谁是小熊》教案一、活动名称：音乐游戏。二、时间：20xx年xx月xx日。三、班级：大二班。四、授课教师：xx。五、游戏主题：《
高中生物教案优秀必修一绪论许多科学家认为，可以把生物学的发展划分为三个阶段：①19世纪以及更早的时期，是以形态描述为主的生物科学时期；②20世纪的前半个世纪
大班幼儿园优秀教案活动目标：1、让幼儿知道汽车是陆地上的一种行驶速度较快的现代交通工具。2、使幼儿回忆并用语言表达自己乘做汽车的感受。3、教育幼儿注意乘车安