党史学习推进报告5篇

党史学习推进报告5篇

党史学习推进报告篇1

  “陈望道翻译《共产党宣言》的故事,可谓家喻户晓。从他身上,我看到了一个‘前浪’对真理的追求和坚定的信仰,指引着一代代‘后浪’前进道路。”这是xx应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学“追寻红色历史人物”后的感悟。近期,xx应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中,进一步打造“党建+红色文化育人”品牌,着力进行“红色人物进课堂、红色经典进头脑”的教学改革,做到“党史”融入思政课与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“点”上聚焦革命历史人物,“线”上串联思政主干课程,“面”上融入红色经典阅读,把“党史”融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度,在课堂上点染情感厚度,在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面”艺术,在“党史”融入思政课堂中构画“价值之美”。

  “点”上聚焦革命历史人物,让思政课堂更走“心”

  学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效,打造更“感人”的思政课堂,深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物,使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物,实施案例教学。学院以党史学习教育为背景,以历史人物为线索,对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中,将红色人物的成长投射学生的生活世界里,做到在理论学习中感悟历史,在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物,共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容,学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物,包括在社会主义xx与改革开放奋斗中,做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂,力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连,做到理论联系实际,又将实际升华为理论,如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”,用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物,开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材,用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。

  “线”上串联思政主干课程,让思政课程更走“深”

  学院在党史学习教育融入思政课过程中,针对工科院校学生特点,以“史”为线将思政主干课程揉碎“打包”再重新编排重构,筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建“党史”教学团队,打造“党史”课程。组织马院骨干教师队伍,深入挖掘思想政治理论课程中的“党史”资源,面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲,以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势,搭建“党史”科研团队。以党史学习教育为契机,通过“以老带新”发挥团队合力和优势,不断加强学科xx和学术研究,以科研反哺教学,不断提升思政课堂教学能力水平,努力做到用深厚的理论功底吸引学生,用高尚的理想信念引领学生。加强大学生“党史”宣传教育,扩宽“党史”实践教学“深度”。为了加强大学生党史学习教育成效,学院加强思政课实践教学改革。不仅要对学生实践课程主题进行专门设计,同时借助采用VR虚拟实验教学,引入“中国近现代史重大历史事件亲历”虚拟实验项目;

  同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄,提高学生党史学习教育参与度。

  “面”上贯通红色文化和学科特色,让思政教师更走“实”

  学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题,以学生为中心,在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源,开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”,通过师生共同对经典原著阅读,培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程,显示了党在这一历史时期的伟大功绩,并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名2019级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色,将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时,通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合,将其作为史料的有机补充,通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导,让学生觉得“有理”。运用自媒体技术,实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革,学院鼓励教师充分利用自媒体优势,实现优秀课程资源共享,发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用,专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上,实现思想政治教育的全覆盖,真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生。

党史学习推进报告篇2

  一、高点站位抓组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,第一时间成立了由张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组,明确了党史学习教育指导思想、总体目标、重点任务、组织领导,确保了全市党史学习教育有力有序推进。

  二、高标定位抓创新。借鉴历次党内集中教育的经验做法,坚持“规定动作不变通不走样、自选动作有特色有创新”,针对不同领域、不同层级、不同行业的实际情况,因情制宜、分类施策,确保党史学习教育取得实效。

  三、高效推进抓实效。抓好理论学习,明确推荐书目和微党课学习内容,充分利用“学习强国”“珠峰党建”等平台。抓好为民服务,坚持困难麻烦由政府解决、把方便实惠送给群众,始终把人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为一切工作的最高标准。抓好统筹兼顾,坚持“十个指头弹钢琴”,把开展党史学习教育与“三更”专题教育、“四讲四爱”群众教育实践活动结合起来,与正在做的事情结合起来,真正做到了两手抓、两不误、两促进。抓好氛围营造,统筹线上线下媒体资源,综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式,充分阐释党史学习教育的重大意义、目标任务,大力宣传党史学习教育的进展情况、经验成效,选树宣传先进典型,加强正面引导,着力营造了浓厚的政治氛围和良好舆论环境。截至目前,《日喀则日报》累计刊登党史学习教育相关稿件67篇,日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇,《西藏日报》刊登发布日喀则党史学习教育稿件21篇,学习强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。

  下一步工作中,我们将以高度的政治自觉、务实的工作举措,用心、用情、用力把专题教育组织好、开展好,确保专题教育方向不偏、焦点不散、节奏不乱、取得实效,为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新日喀则汇聚强大力量,以优异成绩向建党100周年和西藏和平解放70周年献礼!

党史学习推进报告篇3

  —聚焦“四条线",高质量推进党史学习教育

  为深入贯彻落实上级党委关于开展党史学习教育的部署和要求,推动支部全体党员学好,用好历史,把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力,同煤支行党支部进一步提髙思想认识,切实担负职责使命,积极参加有关培训、围绕“四条线”,助力支部党史学习教育高质量推进。

  一、聚焦主业工程,把业务发展作为推进党史学习教育的总抓手

  党史学习教育贯穿2021年全年。我们的业务发展同样贯穿整年。同煤支行党支部把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。学习教育面向全体党员,党建引领业务发展,重点开展学习教育实践。

  从分行方案印发到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,同煤支行党支部一直都是以全面系统学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。通过专题学习、交流研讨、笔记抄写方面重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。从党的十九届六中全会到总结大会,将深化党史学习教育同党的十九届六中全会结合起来,引导党员干部更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动。在思想上高度统一,在业务发展上也就能保持同样的步伐和节奏。

  二、强化阵地意识,把党史学习教育培训作为推进党史学习教育的主渠道

  同煤支行党支部将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在制定党史学习教育计划的过程中,按30%的标准设置党史学习教育专题党课,教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量;及时增设学习《谈治国理政》第三卷、《中国共产党简史》等课程,将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到日常培训中。

  在培训中注重创新教学手段,丰富教学形式。既有专题讲授,又有现场教学,利用本市丰富的红色资源,组织开展了以“让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量”为主题的系列教学活动,组织党员干部们赴大同红色记忆馆等参观学习,追寻红色足迹,传承红色基因。

  在日常的工作中,通过开展主题党日活动,让党员干部们在重温入党誓词政治仪式、电影党课、警示教育等体验式互动式教学活动中,滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式,增强了党史学习教育的吸引力和感染力。

  在支部日常考核管理办法中增加“党史”相关考核内容,以考促学,以学促悟,以悟促行;同煤支行党支部以党支部、党小组、青年理论学习小组为单位,每月至少开展一次党史集体学习,升华对党史学习教育的认识,进一步激发大家学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

  三、注重成果运用,把“联学联建”作为推进党史学习教育的助力器

  我们将与中信保诚人寿保险有限公司党支部共同开展“联学联建” 活动。这次活动的目的是充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,努力构建“业务互联、组织共建、资源共享、活动共办、发展共赢”的党建工作新模式,以互帮、互学、互动促进优势互补、共同发展,实现党支部党建工作水平的提升。

  旨在这次通过开展党支部“联学联建”活动,将围绕双方中心工作形成全覆盖、广吸纳、动态开放的基层党组织体系,全面增强思想政治感召力、组织建设凝聚力、引领发展领导力、党员队伍战斗力、业务发展推动力。同时,对双方的业务工作,也将起到积极的推动和促进作用。

  四、突出教学宣讲,把志愿服务作为推进党史学习教育的着力点

  我支部着眼于增强“红色传播力”,推进党史学习教育全覆盖,我支部将联合社区志愿服务小组组成党史学习教育宣讲团,以志愿服务为主题举办一次特殊党日活动。深入社区党群中心、居民区、养老院等,通过专题讲授和现场教学等形式,开展“党史”宣讲,满足群众学习需求,真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。做好社区志愿服务工作。

  五、下一步工作重点

  同煤支行党支部将按照《中信银行大同分行党史学习教育工作安排一览表》,根据时间节点,持续开展党史教育工作。宣传学习教育工作动态方面,一直是党支部工作中的短板,在日后的工作中,我支部将会多向分行投递稿件,多渠道展示本支部的工作动态,积极营造学习教育浓厚氛围。积极参加分行庆祝建党100周年系列活动,引导党员干部把革命精神转化为干事创业的精神动力,适应新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,以高质量发展为目标推进各项任务;深刻认识开展党史学习教育是提升党建质量的必然要求,把坚持党的领导、加强党的建设作为“根”和“魂”,坚决破除“上热中温下冷”和党建业务“两张皮”问题,为推进业务发展提供坚强政治保证。

党史学习推进报告篇4

  及时召开党史学习教育动员会议,成立党史学习教育领导小组,印发《区政府国资委党委关于开展党史学习教育的实施方案》,组织国资委系统认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及吴英杰书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神。深化理论武装,把学习贯彻习近平总书记关于党史的系列重要讲话精神作为首要任务,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。目前,国资委党委和国有企业各级党组织通过理论学习中心组、“三会一课”等形式,集中学习党史知识502次,领导干部讲党课95次,开展交流研讨92次,开展党史知识答题92次。丰富教育方式。目前,国资委党委和国有企业各级党组织邀请专家辅导11次,组织党员前往烈士陵园、林周农场和西藏百万农奴解放纪念馆等地开展红色教育67次,参与党员2540人次,组织党员集中观看《重生》《榜样5》《中国共产党为什么能》等影视作品2493人次。同时,通过设立宣传展板,编印《中共党史大事记简表》,制作学习手册、口袋书等方式,营造党史学习教育浓厚氛围。

  推动成果转化,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,正在协调解决国有企业职工房改房权证办理、吸纳西藏本地劳动力就业等关系职工群众切身利益的问题。国有企业各级党组织按照国资委党委开展“党员示范岗”设置活动的部署,已设立“党员示范岗”566个,参与党员1855人,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极开展“我为群众办实事”实践活动。目前,国有企业各级党组织为群众办实事56件,投入资金21.8万元。下一步将以端正负责的态度抓好专题学习,以讲政治的高度抓好思想引领,以人民至上的温度抓好办实事活动,以从严从实的力度抓好过程督导,确保党史学习教育不走过场,取得实效。

党史学习推进报告篇5

  按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署,那曲市委牢牢把握主题主线,坚决履行主体责任,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。

  一是全面抓安排部署,那曲市委党史学习教育动员会召开,全市各级党委(党组)高度重视,深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置,加强组织领导,成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班,专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组,明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领,市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设,各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事,那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动,深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,进一步推动改善民生、增进福祉。

  聚焦党史主题、深入开展党史教育,走在前、树标杆,拓展载体、丰富资源,为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏,每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容;面向全市党员干部推出H5在线党史知识自测;充分利用“学习强国”打造线上学习空间,推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合,使党史学习教育既带理论的“高精尖”,又有生活“烟火气”。

  下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释,紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通,引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以集中学习、培训轮训、实践教育等形式,引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。

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