小猫*1 我家楼下养着一只可爱的小猫，我们大家都叫它“*”。 *全身“雪白雪白”的，身上有一撮心形的黑毛。尾巴长长的，黑棕相间，很柔软，像狐狸的尾巴，活动自如。一双眼睛可有趣了，白天，它的眼睛眯下面是小编为大家整理的小猫*3篇【通用文档】,供大家参考。
小猫*1
我家楼下养着一只可爱的小猫，我们大家都叫它“*”。
*全身“雪白雪白”的，身上有一撮心形的黑毛。尾巴长长的，黑棕相间，很柔软，像狐狸的尾巴，活动自如。一双眼睛可有趣了，白天，它的眼睛眯成一条缝儿，；一到夜里，它的眼睛又大又亮，炯炯有神。它的一举一动是那么招人喜爱。
眯眯有很多地方跟普通的猫不同，一般的猫都喜欢吃鱼，而它却喜欢吃海蛎子和米饭揉成的饭团。更离谱的是，它还会像狗一样啃骨头，它先用两只前掌把骨头抱住，露出几颗嫩白小牙，左啃一下，右啃一下，实在是“逗”，令人忍俊不禁。
它捕捉的对象，更是特别了。普通的猫都捕捉老鼠，而*却喜欢捕捉蟑螂、苍蝇。每当*听到蟑螂的一点响动，就屏息凝视，悄悄地伸出肉垫下的利爪，一连就是几分钟，非把蟑螂逮到不可。
*游戏时的样子也很有趣，如果你在地上立一根木棍，它就会用四肢抱住棍子，一个劲地往上蹿，那样子像猴子爬树一样，滑稽极了。每当这时，*会回过头来看着我们，那眼神好像在说：“怎么样？我厉害吧？你行吗？”，那憨态样令人捧腹，我总会忍不住去摸它那光滑得好像搽过油的白毛，它总是用它那肉嘟嘟的前掌拍一下我，似乎在说：“别打扰我，我正玩得起劲呢！等会再跟你玩。”
它的活动时间也与众不同，一般的猫都是白天休息，晚上活动，可*却和人一样，白天工作，晚上睡觉：白天，它守在门边，像个威武的卫兵，只要听到一点动响，它就会竖起耳朵，警惕地巡视四周。到了晚上，人们睡觉了，它也会把自己缩成一团，像个毛绒球似的，开始“梦周公”。
*的一招一式都是那么有趣可爱，它给我带来了无尽的快乐！
小猫*2
看你慵懒地趴在窝里，目送着下楼的我去上学，浑然不知今天下午，你的命运即将改变……我的心中像打翻了五味瓶，充满了各种味道。
初次见面你只有一个月大，灰白相间的毛加上小巧玲珑的身子，让我看过一眼就无法离开——你实在太可爱了!加上你一直“咪喵!咪喵!”地叫，我那颗早已被你暖化为一滩开水的心，默默的为你起了一个名字“*”，而在此之前，你的名字只是一个统称“小猫”。
初进家门，你还是有点念旧，整天像一只懒虫一样窝在窝里，也就在每天你最享受的时间段——吃饭时间出来，吃你的鱼汤拌米饭，时不时汤里还有半条鱼。后来，邻居家的小孩把你抱走，你却自己跑了回来。
每天中午放学，我第一个回家看你。看见你，上午在学校遇到一切烦心事，通通烟消云散。起初，你还不让我抱你，我只好强制性抓住你，才能抚摸你。后来，我不想摸你，你还往我身上蹭，我被你弄得哭笑不得，只好将你抱起来。
你虽然是一只猫，但因为年幼，也被老鼠吓到过。一天晚上，你出来活动一下身体，也有可能你是出来喝水的，这些都不重要，重要的是你从窝里出来了，不仅出来了，而且还遇到了老鼠。一声尖锐的`“吱”的声音和一声尖锐的“喵”的声音同时响起，这叫声惊动了我的父母。过了一会儿，他们才搞明白——你被老鼠吓到了。他们将这件事告诉了我，那一分钟里，笑声响彻云霄，你呀!真是蠢萌蠢萌的小猫。
但那天下午，我从学校回来，找遍了整个屋子，也没有发现你和你的窝。这时，我才意识到你已被妈妈送走了，我无可奈何，因为没有办法，比起对妈妈发脾气，还不如坦然面对。
尽管我以后可能还会有新的宠物，但是我也不会忘掉你，因为你不是我的宠物，而是我的一位朋友。
小猫*3
我家有一只可爱的小猫，我给它起了个好听的名字——*。
*的脑袋圆圆的，上面有一对尖尖的耳朵，一双绿眼睛总是睁的大大的。白天，*的瞳孔成一条线；天一黑，瞳孔又突然变圆了。你看，这多么有趣啊！*有一身又长又软的毛，像是用金黄色的绸子织成的。它那毛茸茸的尾巴，总是翘在那里，好像那条尾巴是它最喜欢的宝贝。*虽然走得慢，但它看到老鼠就会闪电般的扑过去，三下两除二就把老鼠消灭掉了。
别看*捉老鼠怪厉害，可它还有一个坏毛病——贪吃。有一次，我把一块又大又好吃的.咸鱼掉在了地上，刚要去捡，*抢先一步，来个先下手为强，把鱼叼走了。我气坏了，刚要打它，可它早已逃之夭夭。弄得我哭笑不得。
小朋友，你说*可爱不可爱？
小猫*3篇扩展阅读
小猫*3篇（扩展1）
——家有小猫*作文3篇
家有小猫*作文1
前几天，爸爸给我买了一只可爱的小猫，我给它起了一个好听的名字——“*”。
*有着一身洁白如雪的毛，身子胖乎乎的，一对漂亮的耳朵，一有什么动静，耳朵就会竖起来。它还有一双圆圆大大的眼睛，下面有一张小嘴，它的尾巴长长的，边缘还有一点花纹，漂亮极了。
我家的小猫可是一个捕食高手呢，每次听到“吱吱”的声音，它就会双耳竖起，身子向前倾斜，尾巴竖起，好像在准备战斗，当它发现食物时，会以百米冲刺的速度抓住老鼠，然后，跑到墙角，好好的享受美食。*睡觉时，简直和我们一样，四脚朝天，可爱极了，好几次，把我和奶奶逗得哈哈大笑。
有一次，奶奶给我买了三只小鸡，可爱极了。我每天都看着小鸡，寸步不离，*在旁边，有些怒气冲冲的。我拖着两只可爱的小鸡站起来玩耍，咪眯就两脚站起，双手不停地摆动，向我身上扑来，好像在说：“主人，主人，你为什么抱它不抱我啊？”我看它总是往我身上扑，眼睛瞪得大大的，我就抱起了它，哄着说：“*乖，*乖，你看我也抱你呢，我的千金大小姐。”它这才乖乖的，冲着小鸡摇摇尾巴点点头，高傲的走了，似乎在对小鸡说：“哼，你别得意太早，主人还是喜欢我的，你个小笨鸡，哪有我和主人在一起的时间长，哼！”
现在，*不像之前那样怒气冲冲的了，*每天都跟着我，害怕我把它丢掉，而且也总是在吃小鸡的醋，动不动胖乎乎的小脸就被气的红红的，有趣极了。好几次，把我逗得哈哈大笑。这就是我家的小猫咪，怎么样，是不是很可爱呀。
家有小猫*作文2
我家楼下养着一只可爱的小猫，我们大家都叫它“*”。
*全身“雪白雪白”的，身上有一撮心形的黑毛。尾巴长长的，黑棕相间，很柔软，像狐狸的尾巴，活动自如。一双眼睛可有趣了，白天，它的眼睛眯成一条缝儿，；一到夜里，它的眼睛又大又亮，炯炯有神。它的一举一动是那么招人喜爱。
眯眯有很多地方跟普通的猫不同，一般的猫都喜欢吃鱼，而它却喜欢吃海蛎子和米饭揉成的饭团。更离谱的是，它还会像狗一样啃骨头，它先用两只前掌把骨头抱住，露出几颗嫩白小牙，左啃一下，右啃一下，实在是“逗”，令人忍俊不禁。
*游戏时的样子也很有趣，如果你在地上立一根木棍，它就会用四肢抱住棍子，一个劲地往上蹿，那样子像猴子爬树一样，滑稽极了。每当这时，*会回过头来看着我们，那眼神好像在说：“怎么样？我厉害吧？你行吗？”，那憨态样令人捧腹，我总会忍不住去摸它那光滑得好像搽过油的白毛，它总是用它那肉嘟嘟的前掌拍一下我，似乎在说：“别打扰我，我正玩得起劲呢！等会再跟你玩。”
它的活动时间也与众不同，一般的猫都是白天休息，晚上活动，可*却和人一样，白天工作，晚上睡觉：白天，它守在门边，像个威武的卫兵，只要听到一点动响，它就会竖起耳朵，警惕地巡视四周。到了晚上，人们睡觉了，它也会把自己缩成一团，像个毛绒球似的，开始“梦周公”。
*的一招一式都是那么有趣可爱，它给我带来了无尽的快乐！
家有小猫*作文3
暑假里妈妈送了我一件神秘的礼物，我一看，原来是一只黄色的小猫呀！它的眼睛咕噜咕噜地转着，警惕地看着四周，好像随时都可能发生危险一样。我把小猫放在阳台上偷偷地观察它，它的耳朵短短的，一双绿色的眼睛像两颗红宝石一样。白色的胡须一动一动的，有着小而有力的爪子。尾巴时不时翘起来，这时小猫发现我在看它，眼睛里发出幽幽的绿光，仿佛在说：“我饿了快去给我做饭。”可真像一个大小姐。
后来我就和它混熟了，每天都在一起，无忧无虑，可每到吃饭的时候，它便优雅地走来，在我身边，喵喵的叫着。我一开心就送给它一条大鱼，我也给它起名叫“团团”，它的吃相也是非常优雅的，绝不会大口大口的吃，无论它有多饿。吃完后，团团擦了擦嘴，便离开了。
团团高兴时最惹人喜欢，它会跳到你的手上，蹭着你的腿，也会让你抱着它躺在你怀里，兴高采烈地叫着，可它要是不高兴，无论我怎样逗它，它都不搭理我。
在捉老鼠方面，团团是非常尽职的，这也凭借它的优点——聪明。有一次妈妈给它一只死老鼠，团团低下头用爪子把老鼠抓起来，看了又看，闻了又闻弃之而去。然后看了看我，仿佛在说：“我连它怎么死的都不知道，怎么敢吃它呢？”想到这我不禁觉得团团真的好聪明呀！
还有一次我正在画画，团团在一旁看着。我画了蓝色的天空和蓊蓊郁郁的花草树木后，可还有一处空白区，我怎么想也想不出来要画什么。这时，团团爪子放在那空白处，不偏不倚地按了个灰色的猫爪印，我一看这幅画可以算是完美，我开心的笑了，这可真是一只聪明的小猫。我爱我家的小花猫——团团。
小猫*3篇（扩展2）
——小猫*小学作文
小猫*小学作文1
看那棕色的小眼睛天真的看着你，四只黄白相间的小爪走起路来没有一点声音，那就是我家的小猫*。
小猫*还有一个妈妈，她的.妈妈可是一个“温柔”的母亲，不管你对她怎样太都不会发火出，抓你几爪子。而小猫*则反之，很活泼，就是和她玩要掂量着点，下手有点狠就没趣，但是她是不会轻易攻击别人的，就是不太会捉老鼠。
为什么说她不会捉老鼠呢？不是每只猫的天职就是捉老鼠吗？非也非也！我家常年没老鼠。（毕竟是楼房）猫对老鼠也变得“友好”。有一天，我看到*在玩一个灰色的类似于毛线球的物体，还会乱跑。我走过去看了看发现竟然是只老鼠！
*倒也觉得新奇，捉住也不敢吃，就捉住再放，放了再捉，捉了再放，放了再捉。我走过去瞪了*一眼，*好像明白我的意思，就捉住那只老鼠，不放开。我点点头，转身离开，进屋时又朝她瞟了一眼。她还是捉住那只老鼠后，捉了放，放了捉，玩着这游戏，她还很兴奋。
这小猫*，真是让人又气又爱！
小猫*3篇（扩展3）
——小猫*优秀作文
小猫*优秀作文1
我的外婆家有一只小猫咪，它可爱极了，叫做*。它长的一身雪白，从远处看，像是一团棉花糖，让人垂涟欲滴，它小巧玲珑的鼻子上镶着一对绿宝石似的眼睛，亮晶晶的。它前腿短后退长，跑起来非常轻快。
*爱吃鸡块、老鼠和鱼。有一次，我外婆买回来一条鱼，还透着一股股鱼腥味呢，外婆叫我把鱼拿到厨房里去，*灵敏的鼻子闻到了，立即跟着我，我把鱼放在桌子上，以为它不回再抢了；可是，*却扒着桌子不放，没办法，外婆只好给它一条小鱼吃；但是，它吃了小鱼之后，还缠着桌子不放。
“真没办法，随它自己去找东西吧！”*好象听懂了我的话，乖乖的睡觉了。
大家都知道狗吧，狗的嗅觉非常灵敏，我告诉你，*的`嗅觉一点也不比狗逊色。有一次，我带着*到不远的地方去散步，踏进家门的第一步，“哎呀！”我猛想起来，*到哪儿去了？当我把这见事告诉全家人的时候，爸爸妈妈纷纷责怪我，我也在骂我自己：干嘛不牵好*呢，弄的这个地步。就在全家人绝望的时候，“喵——”“是*的声音”我欣喜若狂，打开门一看，真的是*！我连忙把它抱进窝里，让它好好的睡上一觉。
我可喜欢*了，它是我的贴心小绵袄。
小猫*3篇（扩展4）
——小班教案《小猫咪》3篇
小班教案《小猫咪》1
活动目标：
1．幼儿会用对折的方法折出小猫头，并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴，胡须。
2．发展手部小肌肉群的灵活性。
3．培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
4. 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
5. 感受作品的美感。
活动重难点：
会用对折的方法折出小猫头。
学习添画，添画出小猫的特征。
活动准备：
1．小猫图片。
2．《找小猫》音乐。
3．小猫折纸示意图。
4．正方形彩纸、水彩笔、固体胶，绿色画纸若干。
活动过程：
一、让幼儿认识小猫
1．玩听说游戏“看谁说的对”引出小猫，激发幼儿的学习兴趣。
教师：我来说； 幼儿：我来听； 教师：想一想，猜一猜，什么动物咩咩叫？
幼儿：小羊小羊咩咩叫。 以此类推，分别替换小动物小鸡、小鸭、小猫。
教师：孩子们，你们爱这些小动物吗？那我们来唱首歌送给它们吧。 （放音乐，歌唱“我爱我的小动物”） 2．让幼儿观看小猫图片，认识小猫脸部轮廓。 教师：你们唱的真棒，今天小猫来到我们班做客啦。小朋友们看看小猫是什么样的？ （重点引导幼儿从小猫的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡须进行观察描述）
二、引导幼儿观察小猫的折法。
老师示范讲解步骤：
教师：小猫可爱吗？你们喜欢它吗？今天老师教你们一个新的本领——折纸：可爱的猫咪。想不想学？那请小朋友先仔细看好老师是怎样折的。
1.先将正方形对角折成三角形，抹*。
2.再将三角形中间的角对着自己，将左右两边的角向下折。
3.最后将中间的角向上折。折纸部分已经完成，将小猫脸翻过来，画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须，可爱的小猫脸就完成了。
三、出示示意图。
让幼儿一边看示意图一边折纸，添画。 提醒幼儿角对齐、抹*。幼儿操作，教师巡回指导。
四、教师对幼儿作品进行评讲，好的作品给予表扬。
五、音乐游戏《找小猫》。
活动反思：
在开始部分，我用语言对小猫外形进行总结，并示范折纸的过程，培养了幼儿的观察能力及动手操作能力。结束部分幼儿不仅能体验到成功感，而且在活动结束后我们进行互赠礼物，也增进了同伴间的友情，用小猫喝水的方式引导幼儿喝水，符合小班年龄特点。本次活动也主要让幼儿掌握简单的三角形的折叠方法，本次活动大部分幼儿掌握的还是不错的，在手工这方面我们会多多加强。让幼儿得到更多的锻炼。
小班教案《小猫咪》2
活动目标：
1．幼儿会用对折的方法折出小猫头，并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴，胡须。
2．发展手部小肌肉群的灵活性。
3．培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
4. 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
5. 感受作品的美感。
活动重难点：
会用对折的方法折出小猫头。
学习添画，添画出小猫的特征。
活动准备：
1．小猫图片。
2．《找小猫》音乐。
3．小猫折纸示意图。
4．正方形彩纸、水彩笔、固体胶，绿色画纸若干。
活动过程：
一、让幼儿认识小猫
1．玩听说游戏“看谁说的对”引出小猫，激发幼儿的学习兴趣。
教师：我来说； 幼儿：我来听； 教师：想一想，猜一猜，什么动物咩咩叫？
幼儿：小羊小羊咩咩叫。 以此类推，分别替换小动物小鸡、小鸭、小猫。
教师：孩子们，你们爱这些小动物吗？那我们来唱首歌送给它们吧。 （放音乐，歌唱“我爱我的小动物”） 2．让幼儿观看小猫图片，认识小猫脸部轮廓。 教师：你们唱的真棒，今天小猫来到我们班做客啦。小朋友们看看小猫是什么样的？ （重点引导幼儿从小猫的`耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡须进行观察描述）
二、引导幼儿观察小猫的折法。
老师示范讲解步骤：
教师：小猫可爱吗？你们喜欢它吗？今天老师教你们一个新的本领——折纸：可爱的猫咪。想不想学？那请小朋友先仔细看好老师是怎样折的。
1.先将正方形对角折成三角形，抹*。
2.再将三角形中间的角对着自己，将左右两边的角向下折。
3.最后将中间的角向上折。折纸部分已经完成，将小猫脸翻过来，画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须，可爱的小猫脸就完成了。
三、出示示意图。
让幼儿一边看示意图一边折纸，添画。 提醒幼儿角对齐、抹*。幼儿操作，教师巡回指导。
四、教师对幼儿作品进行评讲，好的作品给予表扬。
五、音乐游戏《找小猫》。
活动反思：
在开始部分，我用语言对小猫外形进行总结，并示范折纸的过程，培养了幼儿的观察能力及动手操作能力。结束部分幼儿不仅能体验到成功感，而且在活动结束后我们进行互赠礼物，也增进了同伴间的友情，用小猫喝水的方式引导幼儿喝水，符合小班年龄特点。本次活动也主要让幼儿掌握简单的三角形的折叠方法，本次活动大部分幼儿掌握的还是不错的，在手工这方面我们会多多加强。让幼儿得到更多的锻炼。
小班教案《小猫咪》3
活动目标
1、理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。
2、愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。
活动准备
图片、故事磁带。
活动过程
一、聆听故事开头。
提问：*很胆小，故事的开头是怎样讲*胆小的？
(不敢自己出门，总是要妈妈陪)
二、看图片完整倾听故事。
1.猫哥哥和小伙伴不等*就先走了。妈妈怎样鼓励*自己出门去？
(别害怕，也许路上会碰到小伙伴们)
2.*在路上遇到了什么？他心里是怎样想的？
(帮助幼儿重点欣赏第九小节至最后，理解*的心理活动变化
3.被萤火虫吓了一跳，心里想：一定是伙伴的眼睛；
看见树叶上露珠映出的月亮光，心里想：一定是小伙伴躲在树上。
4.*走着走着，为什么会觉得一个人出门没什么可怕？
(黑暗里到处是自己的伙伴)
5.*回家时，心里是怎么想的？为什么他已经是只勇敢的小猫了？
(他自己敢在黑夜里走路了)
三、谈话：你怕黑吗？
1.你敢一个人留在黑暗的房间或在黑暗的地方走路吗？
2.你希望自己成为勇敢的孩子吗？怎样才是勇敢的孩子呢？
3.引导幼儿回忆自身的事例进行讲述。
附：*
*是只胆子很小的猫，他的伙伴们都开始学捉老鼠了，他还不敢自己出门呢。
“妈妈，你陪陪我，我怕！”*常这样喊着。
“这么胆小怎么行呢？”猫妈妈和小伙伴们都很着急。
猫哥哥想出一个好办法，悄悄地告诉了大家。
晚上，风儿轻轻地吹着，*靠在妈妈身边听她讲故事。
“*，快，快！”伙伴们冲进来，大声喊道：“山那边正开联欢会呢，我们都去。”说完，小伙伴们就走了。*急了：“等等我呀。”可伙伴们都走远了。
“你自己去吧，*。”妈妈亲切地说：“别害怕，也许路上会碰到伙伴们的。”
*太想和小伙伴们一起去参加联欢会了，他终于自己出门了。“呀，那是什么？”*被一只萤火虫的亮光吓了一跳，“噢，一定是我的伙伴，一定是我伙伴的眼睛在黑暗中闪闪发亮。”
*不怕了，又向前走。他不停地向四周望去，希望再碰到伙伴们。
“嘻，那儿有闪闪的亮光，一定是我的伙伴躲在树上呢！”*笑着说。其实，那是树叶上的露珠映出的月亮光。
*想，我的伙伴们到处都有，一个人出门没什么可怕的。他走呀走，走到了山那边。可那儿冷冷清清的。“一定是来晚了。”*只好往回走。回家的路上，*一点都不害怕了，他知道自己已经是勇敢的小猫了。
回到家，咦，家里挤满了小伙伴。“哈，联欢会正在家里开呢。”*高兴地喊着。猫哥哥把一束鲜花送给他，祝贺他变成一只勇敢的小猫。
小猫*3篇（扩展5）
——小猫*作文500字 (菁选2篇)
小猫*作文500字1
九月份，我家又添了一个“小成员”，它就是小猫“*”。
*是一只不满一岁的小猫。它有毛茸茸的小脑袋，四只小巧的脚和一条细长的尾巴。*白白的毛上分布了几块黄点，十分俏皮可爱。不过，我更喜欢*那双会说活的大眼睛。*的眼睛是漂亮的全棕色，在阳光强烈的草坪上，*的瞳孔变得像一根线一样的细小。可是一到了阴暗的地方，*的`瞳孔又大又黑，像两颗水汪汪的黑葡萄。
*长得乖巧可爱，但是动起来却很调皮！瞧，它一会闻闻车轮胎，一会抓抓沙子。一会跳上，一会蹦下。每次我回到家，*就会热情地用舌头舔我，并发出“喵喵”的叫声表示欢迎。我用手轻轻的抚摸*时，它总是十分享受的眯起眼睛，轻轻地打起了小呼噜。*睡觉时更有趣，小身体蜷缩成一个小毛团，小脑袋缩在柔软又温暖的肚皮上，那可爱的样子令人不得不喜爱。
*又挑食又贪吃。说它挑食，它只吃喜欢的东西，如果有一点不喜欢的食物，它宁可饿肚子也去碰一下。奶奶将它喜欢的咸鱼和稀饭搅拌在一起，它的嘴巴就像筛子一样，把稀饭从嘴巴里挤出来，只留下咸鱼。说到*贪吃，可是名副其实。一看到我给它加餐，便以迅雷不及掩耳之势，跑到食盆边，大口大口的吞咽美味，一会的功夫风卷残云见了底，它的肚子也像吹足气的小气球。
有一次*跑到了阳台上，它抓抓土，又舔舔自行车，最后径直跑到了废纸箱里。我十分的好奇，*在干什么？我跑去一看，呀！*在津津有味地咬着干鱼袋。它几乎直立站了起来，前爪使劲抱住袋子。我不禁“扑哧”笑出了来，*连忙跑了过来，用疑惑的大眼睛不解地看着我。
瞧！这就是我家古灵精怪的*！
小猫*作文500字2
我外婆家养过很多宠物，因为外公和外婆两人非常的孤独和寂寞，他们养过的动物有小白兔小金鱼，小狗，小猫……但是其中我最喜欢的就是那活蹦乱跳，人见人爱的小猫*。
*一身的白毛像雪似的，中间夹着数块黑色的细毛，黑白相见显得十分活泼可爱。他的脸一半黑一半白，它那两颗小灯泡似的炯炯有神的眼睛在脸上闪呀闪。当我看着他，它也会一个劲地盯着我看，小巧玲珑的嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，*叫时，那几根鱼骨头似的白胡须嗷嗷地动着。
有一次，我和爸爸兴高采烈地带着*去河边钓鱼，*蹦蹦跳跳的，看着他欢天喜地的样子，我们心里乐呵呵的"，那时我才六岁还不会钓鱼，只是来欣赏河边美丽的田园风光，*也还没有学会钓鱼，所以只有爸爸在一旁耐心的钓鱼，我和*找了一块草地，一边悠闲的吃着鱼干，一边欣赏风景。突然一群五颜六色翩翩起舞的蝴蝶从它身旁飞过，*就兴致勃勃地追着那如花似玉的蝴蝶去了，我小心翼翼地跟在*身后，看着他们如同一对亲密无间的朋友，你追我赶，不一会儿*，弄得全身是泥，无奈，我只能把她带回外婆家去洗澡。
回到外婆家，我和爸爸心急如焚地给*准备好洗澡水，痛痛快快地给它洗了个热水澡。
小猫*是我们家的宠物，是我们家的宝，我爱我家的酷宝*。
小猫*3篇（扩展6）
——心爱的小猫咪作文
心爱的小猫咪作文1
如果可以养一只小动物，我特别想养一只像小老虎一样的黄色小猫，因为它长得十分可爱。
小猫全身黄黄的、毛绒绒的，摸上去感觉像绸缎一样光滑，十分逗人喜欢。它圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，虽然很小，但却十分灵敏，只要有一点轻轻的响动，立刻就竖起来警觉地转动，真是一架能感知细微声音的“雷达”呀！那一双圆溜溜的大眼睛，每到在夜里就像两颗绿宝石闪闪发光，格外引人注目。可爱的.小嘴两侧长着几缕细长的小胡须，一抖一抖的，看起来非常帅气，听大人说小猫的胡须还能够帮它测量老鼠洞的大小呢！虽然小猫的爪子尖尖的，十分锋利，可走起路来却悄无声息，显得非常有礼貌，生怕打扰了其他人的生活。
小猫是一种非常矛盾的动物，喜欢昼伏夜出，白天它经常呼呼大睡，晚上却精神十足，四处活动。捕捉老鼠时注意力高度集中，经常看着一个地方一动不动，可有时它又显得非常活泼好动，跟一个小纸团，一个小瓶都能独自玩上半天。它要是看见主人回来了，还会喵喵直叫地给主人打招呼，希望主人能给它爱抚和关心。
如果我能养小猫，我会给它做一个舒服的小窝，让它能好好的休息。我会给它做好吃的，把它喂得胖胖的。我还会把小猫当作好朋友，在休闲的时候，陪它一起玩耍；在开心的时候，和它一起分享；不开心的时候，让它倾听我的诉说。
小猫是那么的可爱，那么的逗人喜欢，我一直想养它。如果有机会养小动物的话，我一定会说：我要养小猫！
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