云南少数民族地区县级图书馆发展研究探讨

学习新技能、馆内组织学习等活动措施，从而不断提高馆员的业务水平。

县级图书馆在实施自动化、现代化建设过程中，还应提升网络化程度，进一步打破地域局限和行业局限，真正实现资源共享。

首先，应该建立和完善开放的图书馆网站，发布图书馆近期重要信息和告示，将图书馆藏资源纳入网上检索，方便个人查询当地图书馆书籍借阅信息。

其次，要整合数个县级图书馆自身的信息资源，要建立起地级行政区内各个县图书馆之间的联系，进行数字化管理，形成一个较大的网络，实现各个图书馆资源一体化管理，资源共享范围扩大；

最后，建立一个广泛的信息资源库，将云南省范围的信息资源整合在一起，实现整个云南省的网上资源共享。通过三个范围的信息整合，云南省的网上信息资源将发挥最大限度的作用。

2.2 拓展经费来源，动员社会参与

俗话说“会哭的孩子有奶喝”，要让当地政府增加财政拨给，就必须取得政府的重视，要取得政府的重视，就必须经常主动向主管部门和政府部门汇报图书馆开展工作的困难，宣传建设图书馆事业带来的利益。

除了想方设法地争取让地方财政加大投入外，县级图书馆还可以采取多方募集资金的办法，积极动员社会力量参与，与社会各界建立合作关系。如争取本地效益好的企业单位或私营业主及热爱家乡教育及图书馆事业的人士的资助，或者寻找例如北京蔚蓝公益基金等基金的帮助。云南少数民族地区图书馆可与我国东部较发达地区的图书馆建立联系，向该地区发出倡议，争取发达地区兄弟图书馆在物资、人才、技术和资金等多方面给予帮助和支援，协助少数民族地区图书馆的建设和发展，同时输出自身特有的少数民族优秀文化，促进两地图书馆事业的共同发展和繁荣，实现互帮互助双赢的局面。

2.3 利用少数民族文化，构建特色馆藏体系

网络环境下馆藏文献载体正发生着重大的变化，这就要求少数民族地区县级图书馆的文献资源建设既要多样化，也需独具一格。构建少数民族自治县图书馆的馆藏时，一定要制定相适应的馆藏发展战略，确定本馆馆藏发展定位，并据此合理地配置馆藏，满足地方经济文化建设需要。就一般情况而言，普通的县级图书馆以传统文献建设为主，数字资源建设为补；少数民族地区县级图书馆的文献资源建设不仅要如此，还要突出当地少数民族特色和地方特色。

首先，传统文献建设应根据读者需求，坚持以用为主的原则。一些利用率较高的文献资源可以通过采购的方式获得，其他的则可利用网上文献传递、馆际互借和公益基金捐赠等手段来获取。

其次，数字文献建设应根据本馆实际情况、经费能力以及读者需求，采取馆际合作、组团购买的方式，逐步加强数字资源的建设。

最后，在特色文献建设方面，图书馆在新形势下要做到更好地为建设和谐社会服务，还应认真收集、整理、开发和利用能够反映本县民族特色和文化特色的地方文献资源，这样不仅可以丰富馆藏，而且能使各馆办出特色，办得具有生机活力。

2.4 加强人才培养，提升整体素质

数字化给人们带来了极大便利，但数字化并不意味着去人化，数字化正是在人的管理下才正常运行的，缺少了人的管理信息化管理也就不存在。因而在大力推动发展图书馆网络化建设的同时，一定要重视图书馆馆员的知识水平和技能的培养，打破传统思维固势，把落后封闭的不适应现代的东西抛弃，以崭新面貌适应现代图书馆事业发展的需要，使之与图书馆的网络化进程相匹配。

首先，要加强政治理论学习和思想品德修养，热爱图书馆事业，任劳任怨做好本职工作，树立敬业、开拓、精益求精的工作精神。

其次，要建立激励机制，加强业务方面知识学习，努力提高馆员的专业技能，对馆员进行再教育，使其工作的能动性和创造性得以最大限度的发挥。

最后，定期外出进修学习、组织培训来提高图书馆馆员操作网络系统的专业知识、网络信息理论、信息技术管理才能适应图书馆数字化管理各项工作的要求。

3 结语

总之，在我国当前县级图书馆正在朝着数字化、信息化的方向大力发展过程中，云南少数民族地区县级图书馆的发展任重而道远。作为一名县级公共图书馆的工作者，应当在为社会大众服务过程中了解社会大众读者的需求和最新的发展前沿信息，为少数民族地区县级图书馆事业的发展出谋划策，这对于云南省的图书馆事业深化发展来说有着极为重要的意义。

参 考 文 献

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