新闻联播策划案分析8篇

新闻联播策划案分析一、会议主题3二、活动目的3三、会议时间3四、会议地点3五、会议组织4六、参会人员4七、会议内容4八、日程与议程5九、所需物品及经费预算5下面是小编为大家整理的新闻联播策划案分析8篇,供大家参考。

新闻联播策划案分析8篇

新闻联播策划案分析篇1

一、会议主题3

二、活动目的3

三、会议时间3

四、会议地点3

五、会议组织4

六、参会人员4

七、会议内容4

八、日程与议程5

九、所需物品及经费预算5

十、组织、分工及筹备程序 6 十一、注意事项7

江西师范大学党委组织部关于整改党员服务站的会议策划

前言

2 / 7

趁着来临之际,为深化大学生党员服务站切实践行“全心全意为师生服务,踏踏实实树党员形象”的宗旨,提高大学生党员的党性修养、人文素养、实践能力、努力把党站打造成大学生党员服务师生的阵地和大学生党员培养教育的基地,探讨党员服务站未来的发展方向,扩大学校其他社团的支持与帮助,加大党员服务站的影响力,更快更好地服务师生。作为党站直属机构的党委组织部打算召开一次大会议,共同探讨党站的发展方向。

一、会议主题:

党旗飘扬,着眼未来

二、会议目的:

切实践行了“全心全意为师生服务,踏踏实实树党员形象”的宗旨,是否为党委组织部的党员工作的发展体现应有的作用,是否起到了提高学生党员素质的作用。

2、最主要的是总结党站成立五年来的各种收获,继续探索未来的发展道路,以期能够更快更好地服务师,把它作为一项长期规划。

4、部署下半年的党员服务工作、暑期下乡的安排、下学期的迎新工作等制定方案方案。

三、会议时间

2012年6月15日13点:00---18:00

四、会议地点

江西师大党委组织部会议室

五、会议组织

主办单位:江西师大党委组织部 承办组织:江西师大大学生党员服务站

六、参加人员:

3 / 7

4、从事学生党员工作的各学院老师:2人;

6、党站学院分站站长代表罗海华等:5分

7、其他校级兄弟社团代表:5人(为今后党站的发展提供帮助与支持) 8、工作人员:5人; 9、合计:42人。

七、会议内容:

(一)全体会议

1、赵明副校长重申了学校探索组建大学生党员员服务站的初衷,传达两会思想,对迎接党的召开寄予美好祝愿。

2、王次农部长发表讲话,将领导并加大力度建设好党员服务站

8、全体与会人员探讨党站未来发展之路 (二)五年来的成果展示

八、日程及议程

4 / 7

九、所需物品及经费预算

十、组织、分工及筹备程序:

(一)领导小组

5 / 7

组 长:周启华

成员:校党站实践部部分学干

成员:校党站宣传部部分学干

十一、注意事项:

1、各组工作人员必须严格按筹备工作计划的进度要求推进工作;

2、与会的学生必须全部提前10分钟到场,不得迟到,保证会议顺利进行,期间不得早退和无故缺席。

6 / 7

7 / 7

1. 大赛合作范围:

2. 时间安排:

注:这些宣传方式要根据各校实际情况进行选择,也可以进行组合。

4. 人员安排:

5. 物料准备:

6. 风险预案

7. 注意事项

1) 2) 3) 4)

5) 6)

技术组全力配合各组的宣传工作。

第八届经济管理案例分析大赛

一、大赛简介

经济管理案例分析大赛以在校大学生为参赛对象,针对热爱经济管理理论和实践的同学,参赛同学可跨院系、跨学校以个人或者团体的形式参赛。大赛以有关企业营销、战略、人力、并购、资本运营、广告策划、财务与审计、创业设计等方面为案例,向一个或多个方面展开分析、研讨。

大赛分预赛、复赛、决赛三个阶段,历时一个月,预赛报名以案例分析的文本资料作为筛选,复赛和决赛要以课件演讲的形式进行,并有flash、dv等其他多种形式。大赛前期协会还邀请名师和企业知名人士为参赛同学做相关的讲座与培训,通过“寻找案例的线索和具体做法”、“交流和成功”、“如何升华案例”等培训强化参赛队员的素质。

决赛分为ppt自选案例展示和公选案例分析两个环节,公选案例分析还进行公司战略选择和公司营销渠道的分析。在接下来的ppt展示和自由辩论阶段,赛场气氛非常激烈。

二、大赛背景

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期。新中国成立50年来特别是改革开放30年以来,教育事业的改革与发展取得了另人瞩目的巨大成就。但面对新的形势,由于主观和客观等方面的原因,我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法相对滞后,影响了青少年的全面发展,不能适应提高国民素质的需要。全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯彻落实党的十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。那么怎样才能使当代大学生更具有具有分析思考问题的能力、创新能力、实践能力和创业精神?毫无疑问只有我们尽可能多的去参与,去感受能提高大学生的人文素养和科学素质的活动才能得以更好地实现。

望有更多更好的活动出现让我们能有更多锻炼自我,展示自我的舞台。” 这就是今天我们大学生的心声。并且我们从一系列的大学生活动中可以看到“经济·管理案例分析大赛”这一形式的活动会对大学生的实践能力的提高产生更深刻更广泛有效用的影响。

自2003年推出第一届比赛以来,中南民族大学“经济·管理案例分析”大赛迅速成为了我校学生社团活动中的经典品牌,吸引跨院、跨校的同学们联合组队参赛,成为南湖畔一道亮丽的风景线;从2004年至2015年7年的发展历程中,作为主办方的我们——中南民族大学未来管理者协会在成长中不断总结,吸取国内各重磅级大赛的举办经验,现已将这一经典赛事进一步的完善,发展与对外推广,在校内校外都形成广泛的影响,并得到好评。中南民族大学“第八届经济·管理案例分析大赛”即将拉开帷幕。在仔细分析了协会的发展前景与学术状况后,我们决定在新的一年里赋予经济管理案例分析大赛以新颖的形式和丰富的内容。同时也期待您的支持,使中南民族大学“经济·管理案例分析大赛”更加辉煌!

三、奖项设置

四、参赛资格

⒈凡在校生大学生,不限专业,均可报名参赛。

⒉团队参赛形式。每个队最多不超过5名参赛队员。

⒊每个学生只能参加一个参赛队伍

⒋每一所学校不限参赛队伍

⒌每支参赛队伍可自由组队或者由大赛组委会随机分组。

五、大赛内容

自选案例。比赛小组可以选取一个企业或企业产品或行为作为案例背景,然后在一个或多个方面展开分析,探讨。凡有关企业营销、战略、人力、并购、资本运营、广告策划、财务与审计、创业设计等方面的均可。

六、作品要求

对所选的典型案例,尤其是最近热点、焦点问题采用案例分析论文的格式给予独到的分析,案例分析后附上参考资料一并提交。每个参赛队在首页详细写明案例分析的名称、团队单位团队成员姓名及其专业联系方式,并注明负责人。

七、大赛流程

⒈报名阶段:

⑴报名时间:11月15日——11月17日

⑵报名方式:各校参赛队伍在本校大赛报名处登记

⒉初赛:

⑴初赛时间:11月17日——11月22日。

⑵作品提交:参赛队伍应在11月15日之前上交案例分析打印文档和电子文档。各校参赛队伍请把打印文档交至本校承办方,电子文档发送至大赛委员会邮箱。

⑶初赛评选:各校大赛承办方把各参赛队伍的打印文档交至中南民族

大学大赛组委会,由工商管理、经济学院的资深教授和校外知名企业家筛选优秀案例。筛选出的十支参赛队伍入围决赛。

⒊复赛:

⑴复赛时间: 12月4或5日

⑵复赛形式:

① 案例讲演:参赛队伍自选案例,以课件(powerpoint)讲演的形式进行,,鼓励采用flash、dv等其他多种形式演示。

② 选手答辩:评委对参赛队伍讲演的案例进行自由提问,参赛队伍派代表作答,其他队员可自由补充。

⑶复赛评选:评委对每支参赛队伍的表现进行综合评分,得分最高的前4支参赛队伍可入围总决赛。

⒋决赛

⑴决赛时间:12月12日

⑵决赛形式:

①案例讲演:参赛队伍自选案例,以课件(powerpoint)讲演的形式进行,鼓励采用flash、dv等其他多种形式演示。

②选手答辩:评委对参赛队伍讲演的案例进行自由提问,参赛队伍派代表作答,其他队员可自由补充。

⑶决赛评选:评委对每支参赛队伍的表现进行综合评分,依据得分高低评选出一、二、三等奖。

八、参赛注意事项

1.请确保自己在报名参赛时填写的用户资料真实、完整,如果资料发生变化请及时更改。

2.初赛作品提交。选手必须向本校大赛承办机构提交案例分析的打印文档作为参赛作品,通常所上传的电子文档仅用于参考不作为评选依据,也不能替代书面作品。

3.初赛案例文档的评选审核工作。由中南民族大学未来管理者协会大赛组委会邀请资深教授和和知名企业家进行案例文档的评选审核工作。

4.复赛和总决赛入围名单将在未来管理者协会官方网站以及各校公示栏上公布,入围的参赛队伍将接到晋级通知。

6.严禁抄袭他人作品,否则将取消参赛资格。

未来管理者协会大赛组委会

二〇一〇年十一月六日

新闻联播策划案分析篇2

春节是我国的传统节日,其中除夕那天是最热闹的,那时到处都是一派红红火火、张灯结彩、喜气洋洋的景象。空气中弥漫着菜香,耳边总是传来欢声笑语,热闹非凡!

早晨我起了个大早,穿上新衣,洗漱好后,吃过早饭。与爸爸拿出“福”,这张“福”以红色为底色,福字都是黑色。爸爸再三告诫我:要把“福”倒着贴,正所谓是福到了。

之后,我同奶奶一同去菜场买菜,不一会儿,手上便拎着许多个大小不一,装满各种食材的袋子。其中人最多的就要数卖鱼的摊子,奶奶选中了一家鱼卖的最好的摊子。我和奶奶好不容易挤进了人群,选了一条大鲈鱼,只见老板快速捞出鱼,装进袋子,“扔”给了我们。

我们提着袋子赶回家,空气中弥漫着一股酒肉的香味。吃过午饭,我帮奶奶洗菜,大白菜脱去了大衣,芹菜剪去了长发,冬笋卸下了盾牌......一旁的奶奶则在为鱼卸下铠甲,帮鸡鸭脱去棉袄,帮螃蟹清洗......两三个小时之后,听见爸爸在喊:“快来啊,快看啊,鸡烧好了。”又听见妈妈在喊:“饺子包好了,快来啊。”还听见奶奶在喊:“鱼处理好了,快来帮忙啊。”......大家都在忙,为了晚上的年夜饭。

在一阵阵“噼里啪啦”的声响后,我们就开始吃年夜饭。只见餐桌上,摆满了菜,一层摆不下,在往上叠了一层。有红烧鱼、红烧排骨、红烧蹄髈、白切鸡、大蒜炒牛肉、炒年糕.....这红烧鱼外香里嫩,入口即化。再在上面淋上一层酱汁,咸度适中,咸中还略带着甜,再洒上几把葱花,红中带绿,这样就色香味俱全了。妈妈一边往我碗里夹鱼肉,一边说:“欣怡啊,多吃点鱼,会变聪明的,这鱼还象征着年年有余呢。”还有我超爱的炒年糕,把年糕放进嘴里,黏黏的,特别有嚼劲,其中的白菜和肉丝裹着一层粘稠的汤汁,更加美味了,这所谓是年年高。终于,我期待的八宝饭上桌了,八宝饭中有葡萄干、豆沙、糯米等,甜而不腻,糯而不烂,香味四溢。我们在有说有笑吃着年夜饭,大家一起举杯祝爷爷奶奶身体健康,家里天天充满欢声笑语。

吃过年夜饭,我们一起去广场上放烟花。爸爸将烟花点燃后,飞速跑到屋檐下,不一会儿,天空中就绽放出了五颜六色的花朵,我呐喊着:“奶奶你看啊,红色的烟花像不像只鸟?爷爷您说那黄色的烟花像不像头狮子?爸爸妈妈快看那儿,绿色的烟花像不像顶帽子?”天空中绽放的花朵,地上也有花朵。我拿出仙女棒,把它点燃后,炸出金黄色的花朵。我边转圈,边摆动着手,我听到之处,都有金黄色花朵.....天空中的花朵五颜六色、各种各样,无比美丽!

我喜欢除夕,喜欢除夕中热闹、欢乐的气氛,和一派红红火火的景象。我期待着明年的除夕的来临!

新闻联播策划案分析篇3

消息、通讯、新闻评论都是新闻文体。所谓新闻,就是对新近发生的事实的报道。

时代不同,新闻事业的性质不同,新闻的含义也就不同。后xxx男在《新闻纸研究》一文中认为,最早的新闻是政府的新闻。公元前一世纪,罗马统治者凯撒为了使公民知道和他们有关的官方规定,要求把政府的行为公布在罗马广场上的《每日公报》上。这个说法与我国的情况吻合。我国唐朝就用邸报向宫廷官员通报朝廷的行动。邸报是中国古代报纸的统称。目前大陆所能看到的最早的邸报,是尹钧公从北京图书馆找到的明代《急选报》,该报出版于公元1580年4月。人类最早的新闻是通报官方行动。16、17世纪西方,新闻主要指的是商业行为。

新闻事业的商业性质,决定了新闻行为以人们的接受心理为导向。当然新闻事业打从一开始,就是与政治联姻的,后来只不过披上了商业的面纱而已。事实上,从某个角度而言,在整个资本主义发展的过程中,商业行为本身就是一种政治行为。今天西方发达的资本主义国家鼓吹新闻自由,但当美国新闻记者经过千辛万苦的调查,独家报导了美国侵越期间在一小岛上进行惨绝人寰屠杀的轰动的新闻之后,马上就在政府的干预下被老板吵了鱿鱼。这至少说明,他们的“新闻自由”决不是没有前提的。

无产阶级则公开宣称报纸、电台是他们的“喉舌”。

我们现在的新闻事业虽然也在逐步走向市场,但其性质同资本主义国家新闻的性质是有根本区别的。xxx同志在《我们对于新闻学的基本的观点》中说:“新闻的定义就是新近发生的事实的报道。”这一定义跳出了一切时代与阶级的局限,高度准确的概括了新闻最本质的特征。

一、新闻的特点

新闻最本质的特点是事实性、真实性和时效性。

1.事实性

新闻是以社会生活中发生的客观事实为报道对象。离开了事实,新闻就不复存在。即使是新闻评论,它也是来源于新闻事实和对新闻事实的评论。

2.真实性

真实是新闻的生命。因为,追本溯源,新闻的产生,是发布新闻的主体把正在发生和将要发生的事情告诉受众,希望受众于以配合,以使主体的意图充分实现。不真实的新闻会使结果相反,此其一。第二,新闻作为一种事业能够存在和发展,正是由于他的真实使其具有正确认识外部世界的价值,失实的新闻是毫无价值的,也就不算是新闻了。第三,新闻是人们了解外部世界,决定自己的行动,端正自己的认识的重要信息源,不实的新闻会使受众产生错误,这是道德和法律所不能允许的。第四,真实性是形成和确保新闻权威性的根本前提。

3.时效性

时效是新闻竞争的核心。新闻的时效性有两层含义,一是指新闻发生的新近性,二是指报道的及时性。

二、新闻价值

1.时新性:新闻姓“新”,时间越近,新闻越新,所具有的新闻价值就越大。

2.重要性:指社会生活中出现的影响较大而又为许多人所关注的事件。

3.显著性:指引人注目的人物和事件。

4.接近性:指新闻与受众在地理上、思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上的关联。其关联程度越紧密,越能引起受众的兴趣,新闻价值越大。

5.趣味性:新闻报道的内容必须是广大读者的感兴趣的。有的新闻事实不一定具有很大的社会意义,但只要是有健康趣味的,也是有新闻价值的。

三、新闻写作的常用文体与类型

消息是迅速及时地报道社会生活中重要的突出事件和新近发生或发现的事物、成就、问题、情况等的新闻文体,是新闻报道的主要形式,也是新闻报道的最常见、最主要的文体。

一、消息的结构

消息的结构是指一篇消息的材料组合和段落安排的总体设计,也就是写作顺序。

新闻写作中对消息的材料结构的总的要求是:简明扼要,层次清晰,能准确地叙述事实,能发挥新闻价值的最佳效果,最有利于表现主题,最能够吸引读者。

目前,国内外常见的消息形式,大致有三大类。

1.倒金字塔式结构

这是采用最多的一种消息结构,也称为“倒三角结构”。它的特点是将最重要、最新鲜、最吸引人的新闻事实放在最前面,并按材料的重要性来安排段落层次:重要的居前,次要的继之,再次要的置于末尾。

2.金字塔结构

3.自由式结构

现实生活是丰富多彩的,消息的内容也是千姿百态、千变万化的,因此,消息的结构形式也是多种多样的。消息还有并列式结构、对比式结构、问答式结构、总结式结构,等等。

二、消息的标题

一般来说,一篇消息可以分为5个部分:标题、导语、主体、背景、结尾。其中导语、主体、背景是主要部分。当然,并非任何一则消息都包含有完整的5个部分,有的只有其中的两或三四个部分。

消息的标题具有多行性的特点,信息量大。它有所谓引题、主题、副题之分。

引题,又称肩题、眉题或看题。它主要用来揭示新闻事实的意义,交代形势,说明背景,烘托气氛,引出主题;在主题为虚题时,还有说明“主题”的作用。其位置在主题的上方。

主题,又称正题,它一般用来点明消息的主要事实或概括说明消息所表达的思想和观点。它在引题之下,副题之上,其位居中,且字体比引题、副题大。

副题,又称辅题或子题,一般用以报道事实的结构或提要,有是也用来的说明主题的来源、依据,弥补主题的不足。其位置在主题之下。

三、消息的导语

消息的导语,即消息的开头,通常是指消息的第一自然段。它以极简要的文字写出消息的主要内容,用最新鲜、最重要、最引人的事实,揭示新闻的主题,引起读者的兴趣和注意。

新闻联播策划案分析篇4

扩大个人知识应用发展空间。发掘自我潜能,增强团队意识,提升应对竞争的能力。

2、给同学们相互交流学习提供机会

4、大高校在社会的影响力

5、增进西安高校间友谊,资源共享

6、为同学们提供实习机会

二、活动安排

赛前准备:

1赛事推广

1.)媒体宣传

a.校园媒体

平面媒体:校报

音频媒体:校广播台

网络媒体:

宣传目标:赛前推广,赛后报道,巩固扩展活动在校内的影响力

b.校外媒体

平面媒体:

网络媒体:

电视媒体:

宣传目标:形成协会品牌效应,为讲赛事推广为省市级大赛做好舆论准备。

2.)行政宣传

由校团委向各学院分团委发布参赛通知

3.)常规宣传

宣传板:内容应包括比赛历史、比赛程序与规则、奖项设置、决赛时间地点等内容。

2、邀请嘉宾 赞助商杯 商定实习机会 *联系各高校老师作赛前指导

3、申请多媒体教室

4、主持人培训选定

 组织方:

●初赛 2011年4月末或5月初举行案例分析比赛(待定)规模 :每校区大概100组选手 每组 4人左右案例题目:(5个)

随机发到每个报名小组邮箱(秘书部)。作品接收:

请评委筛选,并由秘书部整理并通过飞信公布晋级选手名单。

·初赛结果前100支队伍可以参观企业、获得专业面试团队的模拟招聘面试的机会。

● 复赛:(各校区决赛预演)时间安排:

1、主持人开场白,申明此次活动的意义,介绍嘉宾,宣布比赛开始

参赛宣言:给自己的团队加油打气,渲染气氛+才艺展示

案及实施步骤、ppt制作水准、现场演示与口才

3、嘉宾老师对参赛小组进行提问,小组成员自由选人回答

4、根据打分结果,评出团队一、二、三等奖

根据现场表现评选出个人奖项:最佳商业潜质奖3名

5、嘉宾老师对参赛选手进行点评

1、案例的挑选整理

嘉宾老师邀请及邀请函送达

2、奖品的购买、保管

3、会场布置及仪器检查

4、赛场摄影

5、参赛选手的案例发放、通知、及签到 ●决赛

场地 暂定 西安外国语大学 选出各高校冠军 晋级决赛

比赛形式除复赛所有流程外+联谊(蛋糕)案例形式:英文/中文(待定)

推荐形式:

为考验其作为管理者的随机应变能力,此时评委会早比赛现场设置一些障碍,由选手们在当场进行解决,可通过队员内合作完成。

进入复赛的六支队伍可以在企业见习一天,与企业家进行零距离访谈。

商界知名人士出场费 2000元共计4750元

企业利益分析:

一、提高企业知名度,从而达到互利双赢。

西安外国语大学作为西安市消费水平最高的大学之一,有着广阔的消费市场,参加此次比赛的学生素质普遍高,热情高,从历届案例分析大赛来看,通过创业联盟的积极宣传和同学们的积极响应,参加人数多,比赛场面火爆。而本届比赛又与历届不同,本次案例分析大赛不仅得到了社联、众老师的支持,同时也与各个兄弟院校大力合作,西北大学西北政法大学、陕西师范大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西安邮电大学与西安外国语大学七校联赛,使本次比赛影响更大,有着更强的吸引力与号召力,宣传面积达十万人以上,容易形成潮流。

从企业角度来讲,与有影响力的社团合作从而走进大学校园,是占领学

生市场最直接,最方便,最简单的方式,因为在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。企业为校园文化做的贡献将使其品牌更加具有知名度,并大大树立了企业的美好形象。而案例分析大赛作为一个有着丰富宣传经验的社团的活动,并且活动时间长达一个月之久,完全可以做到宣传的充分到位,深入人心,取得高效廉价的宣传效果。

如果双方在这次活动中合作愉快,互惠互利,则可考虑长期合作,与我社团长期合作的商家均可享受优惠和赠送宣传。

二、为企业提供高素质人才。

能在此次比赛中成功晋级并获奖的选手,具有较强的能力与较高的知识层次,从而可以为贵企业提供高水平人才。

具体合作情况:

本次活动最终解释权由西安外国语大学创业联盟所有

新闻联播策划案分析篇5

(一)消费者需求

怎样对咖啡馆进行市场分析?对家庭经济充裕的在校大学生,他们在校期间的业余时间大多用来发展自己的兴趣,追求生活的乐趣。大学生是社会消费的一个特殊群体,尽管他们在经济上尚未独立,但已是消费创新的主力军之一:今天的大学生消费已经不仅仅为满足生存的需要,更多地是为了展现自我创新能力、向社会展示新潮前卫。学生手中的钱多,其消费领域也越来越宽。目前拥有手机、cd机、电脑等高等消费品的大学生日渐增多,旅游、同学聚会和恋爱消费也日趋增加。

目前大学生的消费状况不尽合理,如储蓄观念淡薄、消费结构存在不合理因素、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理、恋爱支出过度等。消费不仅仅是个人行为,还会受到社会的政治气候、经济状况、文化环境等因素影响。学生到咖啡馆主要是追求一种高品味的感受。怎样对咖啡馆进行市场分析?尽管学生有相当一批咖啡消费者是因为文化和时尚而消费咖啡,但在很大一部分学生人看来,西餐厅与中餐厅没本质的不同,学生更注重实际,从很大水平上讲,西餐在他们看来那就另一种味道的饮食。首先,为消除人们对西餐的隔阂,定位为以中档消费者为主,在原来的基础上实行全面降价。在营销策略上实行“欲取先予”,进行市场开发,让更多的学生消费者走进咖啡馆。

(二)消费者

1.外来人士。高校是一个知识分子呆的方面而且也是文化中心,商务人士和游客能够把对西餐的需求与消费带到啦学校,促进西餐业的发展,带动这个产业的发展。

2.环境特别需求者。虽然有的学生对西餐的消费不像白领阶级那样包涵对西方文化的消费,但对西餐厅特别的环境,还是有需求的。西餐厅的环境既不像中餐厅那么热闹,也不像快餐厅那么匆忙,无论是休闲还是谈话都十分方便。因此,好些人都把西餐厅作为与朋友、同学、甚至客户商谈、交流、沟通的一个场所。还一些人把在西餐厅或咖啡馆当作思考、独处或处理几个工作的场所。

3.追求时尚者。由于大学生是追求时尚的年青消费群体。他们追求品味和个性,又不宥于固定的模式和框架,消费能力从总体上讲比较有限,但群体规模大,对西餐的认同水平高,他们都对西餐消费起到啦推动作用。这其中以情侣用餐最为主要,每年情人节时尤其明显。

(三)竞争者

现有竞争者主要有三类:

1.奶茶店。主要面向低档消费者,这一类消费者居多,学校周围奶茶5元/杯,还提供座位和桌子来方便学生交流,环境虽然差一点,但奶茶店是最首要的竞争者。

2.比较高档专业的ktv。主要面向学生唱歌喝酒。这类餐厅环境闲适,风格独特。这类餐厅更适合中高档消费群体,在我们学校周围通常价格在20元/时,100多元就能够尽情享受一晚上,最首要的是它由私人包厢,这一点我们咖啡店需要留意一下,价格略低于咖啡馆又高于奶茶店,面对的主要是对环境有特别需求者和追求时尚者。

3.咖啡馆。要考察学校附近有没开咖啡馆,环境是怎样的,价格又是怎样的。受欢迎程度等!

二.营销策略

(一)、定位客户群体及应对思路

1、价格首先题主要明白的是,你所针对的客群是大学生群体,大学生群体有一个共性,就是穷。我自己当了4年的器乐私教,深谙此道。在大学的时候,一节课40、50仍旧会有一堆人嫌贵而跳脚骂娘,而我后来做一对一私教,一节课都是200往上收费。一个大学生平均一个月的生活费有多少?我们姑且猜测1500-2000,这2000块钱,他要吃饭,买生活用品,买衣服,买书,谈恋爱。他凭什么用来消费在咖啡店?对应思路:所以在定价上很有嚼头,我建议题主首先把这个大学周边所有的饮品店考察一遍,综合同行的定价再进行议价,从我自己的大学来看的话,5-10元一杯的价格是可承受的范围。

2、文化要知道,我们国家是没有咖啡文化的,你可以去跟精英阶级讲咖啡的酸度,原产地,是否手工烘焙。但跟学生讲是没有用的。所以学生要去咖啡馆的原因需要细细考量。(恋爱中的情侣去,小文艺青年去,三五成群的朋友们一起去,期末期中通宵学习/复习的学习者去,社团,学生会开会的时候去对应思路)所以,你需要做一些符合学生口味的饮品,比如像奶茶,奶绿,花茶,低度数的鸡尾酒,无酒精的气泡饮料等等,满足不同口味的人的需求,而且这些成本较低的饮料在某种程度上能让你减少在咖啡上的损失,同时,一定要推出餐,和饮料,小食搭配做成情侣套餐,特惠午/晚餐,熬夜学霸餐等等,尽量能让人在喝东西的时候同时吃点什么。可以的话24小时当然好,不行的话也别在宿舍关门前闭店或者每逢考试周就24小时营业。然后,在店内的要留出一块可以大规模聚餐或者可以拼桌的区域,为了给班级聚会,学生会,社团开会聚餐的时候用。

(二)营销思路

如果你资金并不是很充裕,那么线上营销将是你最需要钻营的。首先开通自己的微信公众号,微博账号,人人网,百度贴吧账号,豆瓣小站,管理并维护好这些账号,这将是你的武器。

1、病毒营销:多想一些有意思的点子,比如找一些漂亮姑娘,拍一个“咖啡西施”的原创视频,进行一次校园范围内大面积的传播和推广。或者承办一个(网络承办,不需要钱)“寻找最美眼神”的校园比赛,让大家自发的投票,上传,转发。或者所有员工一起跳一曲《我的滑板鞋》,网络上的信息一闪即逝,重要的是如何抓住人的眼球。

2、口碑营销:每个学校都有自己的牛人,可能是体育明星,可能是美丽校花,可能是十佳歌手,可能是社团红人,可能是学生会长,可能是科研能手。邀请他们一起品尝自己的咖啡,然后通过自己的朋友圈等社交媒体进行口碑传播。多找几个兼职5毛,在各种网络上,大众点评上,校园bbs/贴吧上夸自己的店,夸自己的产品,夸老板的节操。然后试着联系一下校园里比较火的自媒体,比如微信公众号或者微博大号,给自己和自己的店作一篇采访。

3、饥饿营销:推出不同力度的优惠政策,比如说第二杯半价,关注微信公众平台立减3元,三人同行一人免单等活动,维护好任何和社团,学生会,班长/团支书等关系,让他们把聚餐,开会,讨论,头脑风暴等活动放在你这里。走量是关键,当成为一种习惯的时候,你没有活动他们也会来。

4、节操与情怀:一个咖啡馆,到底还是有节操的,讲课和沙龙我觉得还是应该有的,我也很喜欢,但并不是一定要花钱,你可以联系比如吉他社之类艺术社团的社长,让他免费用你的场地教课,收学生,你用你现有的资源(微信,微博,人人,贴吧,传单,海报,展板)帮他宣传。学费你们三七分,他拿大头。然后办个英语角/读书会/等等,同样依靠社团的人脉。当然有投影的话就非常好,每周办两次观影会,这样很快你小店的文艺气息就人尽皆知了。

5、资源置换:大学嘛,总有些文青,搞摄影,拍短片,咱们可以都收到店里,你们随便拍,拍完出成品的时候打上一句“感谢xx咖啡店的大力支持/场地提供:xx咖啡店”或者跟周边的印刷机构,鸡排店,小超市,文具店合作,让他们再明显位置摆放你的促销信息/dm单,你也在店里留出一块放他们的促销信息/dm单。

(三)企业名称 时光漫步咖啡

(四)开设地点 三.可行性

(一)、项目背景和历史

现代人的生活压力越来越大,越来越多的人开始关注健康。据医学研究报告,咖啡含有大量对人体有益的成分,另外,许多最近的研究报告也显示,咖啡因对人体并没有过去想像中有健康的危害,相反咖啡中的一些成分对人体有很多的保健功效。

随着经济的快速发展,人们生活水平的提高,咖啡已经成为一种代表时尚潮流的消费品,尤其是比较注重追求时尚的青年一代对咖啡的需求量更是与日俱增。咖啡屋是为时尚一族——特别是在校大学生提供休闲娱乐的场所,它所接待的客人以在校大学生为主(同时也包含部分授课教师),而且这些客人的生活习惯、消费水平、宗教信仰等差别不大。

对家庭经济充裕的在校大学生,他们在校期间的业余时间大多用来发展自己的兴趣,追求生活的乐趣。大学生是社会消费的一个特殊群体,尽管他们在经济上尚未独立,但已是消费创新的主力军之一:今天的大学生消费已经不仅仅为了满足生存的需要,更多地是为啦展现自我创新能力、向社会展示新潮前卫。学生手中的钱多啦,其消费领域也越来越宽。目前拥有手机、cd机、电脑等高等消费品的大学生日渐增多,旅游、同学聚会和恋爱消费也日趋增加。尤其是处于热恋当中的情侣更渴望能够有一个温馨舒适的环境与恋人独处。

(二).市场需求预测

(1).在所调查的本科生总体中,每月生活费主要集中在800到1000之间,占37.1%,其次是800以下和1000以上,分别占26.2%和21.9%,这三者占据了总体的85.2%,构成了本科生消费群体月生活费的主体。可见,在物价水平的大环境下,学生消费群体可支配收入不显得特别紧张,同时也并不宽裕。

(2).在对咖啡的消费偏好的调查中,可以发现,大约四分之一的目标消费群体态度是“喜欢”,大约一半的群体态度为“一般,没有特别偏好”,这两者占据了总体的大部分,不喜欢的顾客只占15%左右。

(3).在对咖啡消费频率的调查中,可以发现,有四分之一强的目标顾客选择“会经常去”,三分之一的顾客选择“偶尔去”,而选择“不会去,没有此需求”的潜在顾客也占到了四分之一强,和上面的比较之后,我们发现,有一部分潜在消费者(约10%)对咖啡怀有好感,但是需求的意识处于沉睡状态,经过宣传和市场开发,这部分消费者有望成为咖啡和西餐的忠实消费者。

(4).在每次的消费额的调查中,可以发现,接受每次10~20元的消费额的消费者占据了25.3%,少于十元占据了22.4%,可以接受20~30的消费额的群体占了13.5%,三者共占了六成以上的份额,这说明大部分的消费者消费能力仍是有限的,暗示我们的定价策略中应该采取中档偏低的价格。

(5).在影响消费的因素的调查中,可以发现,口味和价格是最重要的影响因素,分别占据了34.2%和33.5%,另外气氛和私密性分别为12.5%和13.6%,这暗示我们应该为潜在顾客提供大众化价格高品质享受的服务,同时,重视气氛的营造(私人的空间和宜人的气氛)。

新闻联播策划案分析篇6

在突发事件中,政务微博发声成为政府新闻发布的标配,中央级媒体和各级党报纷纷开设法人微博,经常成为事态演变的重要变量。

而8月10日以后,体制内媒体微博和政务微博的发博量超过了意见领袖,提示微博舆论场上这两支国家队趁势崛起。

(二)司法案件引发的舆论热点猛增

(三)民生仍是舆情焦点,个人暴力表达有所增强

(四)吏治反腐话题依然火爆,年轻干部遭遇扒粪

(五)微信等移动通信工具分流微博用户

微信从20xx年下半年开始流行,目前用户已达5亿,海外用户超过1亿。加上米聊、来往和新近出现的易信,移动通信工具对微博用户的分流作用明显。从微博上陌生人的集体吐槽,转向微信熟人间的相互取暖,提示社会参与的无力感增强。

20xx年微信公众账号大量涌现。今年4月1日中央电视台新闻频道推出认证公众账号,仅第一天订户增长22万,收到用户回复信息12万多条。在央视《新闻联播》结束前,新闻主播都会提醒大家关注其官方微博、官方微信。在庐山地震中,@xxx、@央视新闻都通过微信为灾区祈福,发布一些倡议和号召,如请私家车为救援车辆让路等,有很强的号召力。

新闻联播策划案分析篇7

11月24日        星期三           晴

大家好,我是每天班级及学校或家庭发生事情报道给您的新闻主持人——梨子。本次的新闻联播内容有以下几点:一、五七班的凌杰同学今天成功的返回了班级。二、明天就是校运会了,今天正在紧张的彩排当中。三、今天搞“跳蚤市场”。下面请体内详细报道。

              凌杰回班

在三年级时,本班凌杰同学不知因何原因去了北京。今天,在四楼五七班的教室中再次出现。只是比以前瘦了一些,手上扶着拐杖。

五七班同学为了迎接凌杰同学的到来,同学们开展了一个“欢迎活动”参加人数:55人,内容:首先欢迎凌杰同学的到来,然后请了3位同学上台说说自己的感受。最后全班齐唱英语版的《童年》。虽然班级多了一个同学,但是凌杰的一切行动记者正在调查中。

              跳蚤市场

今天,五七班同学在第四节课搞了一个跳蚤市场。同学们纷纷戴上自己不需要的东西去买。例子也去了,商店里的物品有不少,可惜梨子见天没有带钱,只有今天订货,明天交钱。

             荔园小学运动会

明天,本周四是  荔园小学运动会。今天,周三是彩排。本校东西南北四个校区都参加了,显得十分气派。

今天的新闻联播就和大家说再见了,主持人梨子,希望大家喜欢,谢谢。

新闻联播策划案分析篇8

活动引言:本届全国高校学生案例分析大赛是由共青团湖北省委主办。大赛面向全国所有高校学生,以活动的生动性、实践性、拓展性吸引着广大学子。

活动是为了锻炼大学生分析报考的写作能力,通过对周边企业或店面的观察,然后进行实际调研、分析、思考、论文的撰写。整理出企业或店面的运营现状,根据分析并提出自己的观点或建议,从而锻炼大学生的综合能力。

我系为了积极相应学校的“三位一体”的育人模式,特此承办此次活动,一是让更多的在校大学生得到锻炼;二是为与全国同类专业的重点高校接轨,与同类专业的其他高校优秀学生交流提供一个平台。

一、活动主办单位

主办单位 共青团怀化学院委员会

策划承办单位 经济学系学生分会文体生活部

二、参赛资格

大赛可以是以个人的形式,也可以是团队的形式开展。每个团队人数上限为4个人;参赛队伍可以采取自由组队的形式。(可以跨专业组队)

三、赛程安排

初赛——案例分析报告撰写(5月7日之前)

大赛组织者将给出三家店子(西区:特产之家;东区:博客书吧、艾伦咖啡)作为参考,以及专业案例分析文本撰写的规范要求,由参赛队伍根据其基本信息,自行选择其中一家店子进行实地调研和数据收集,也可以自行另选择一家店子(必须是怀化市内),对其进行全方位分析并形成规范的分析报告文本,同时提交实地调研的相关视频资料或图片材料。

决赛——案例分析展示+现场答辩(5月20日)

5月11日公布结果,论文将由经济学系的资深教师评判。届时大赛承办方将及时通知各晋级队伍,若有任何疑问,请与大赛负责人联系。

晋级决赛的队伍在初赛案例分析报告的基础上,制作ppt、视频等材料。

决赛流程为:1、现场案例分析展示,利用ppt等材料

2、评委答辩。

四、报名地点

东、西校区主干道均设有统一报名点

五、奖项设置

一等奖一名 院级证书、奖金

二等奖二名 院级证书、奖金

三等奖三名 院级证书、奖金

作品上交方式:

东区:5月7日前,交与经济学系系干办公室(e2c 4楼)

西区:5月7日 上午9:30在西校区门口统一收取

武汉理工大学案例分析大赛策划书

一:活动介绍

1)活动宗旨:进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学,深化应用性人才培养模式及教学模式改革,提升学生对专业知识的应用能力和创新能力,增强岗位技能,促进学以致用,引导大学生理论联系实际,鼓励求是拓新,通过案例分析接触大量实际情景,凝聚团队智慧力量,指点市场风云,评判成败得失。

2)主办单位:武汉理工大学校团委、管理学院团委

3)承办单位:未来管理者协会、市场营销协会

4)参与企业:湖北长江崇文文化广场有限公司

上海森潘企业管理咨询有限公司

5)比赛期间:200*年11月23日~12月27日

3)比赛地点:教四十五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂

4)参与对象:武汉理工大学全校学生

5)大赛内容:

自选案例: 各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例,以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作ppt演示。

公共案例: 由大赛组委会给出案例,各参赛队伍以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作ppt(20页内)演示。

6)组队要求

每支参赛队伍由4名参赛选手组成;其中一名为领队(负责联络),要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。

7)大赛报名

报名时间:本次大赛的报名时间为 11月22日——11月25日

报名方式:

二:活动流程

1)初赛形式:自选案例(n进20)

交稿时间:11月30日晚6点之前

交稿方式(以下任选其一):

a.电子提交:将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱,12月1号公布进入复赛的名单。

b.书面提交:将案例分析报告书(word的文档)交至管理学院办公室(东院教四11楼1101,交稿时间为早上9:00~下午15:00)。

2)复赛形式:公共案例分析(20进8)

比赛时间:12月10日

比赛地点:教四十五楼报告厅

具体如下:参加复赛的选手(代表队)确定后,在初赛结果揭晓后两天内,由组织者发给第二份案例,给参赛选手(代表队)一周时间分析整理。并通知各参赛队伍公共案例分析的企业背景。各队伍在复赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析(ppt展示,限20页内),并接受评委的现场提问,在复赛现场交复赛的案例分析报告书,采用word的文档。根据各队伍的成果质量和现场表现,评委为各队伍现场评分。选出决赛选手后现场公布决赛的公共案例。

决赛地点:另行通知

具体流程如下:决赛团队在12月25日晚六点半前将决赛自选案例和公共案例的书面word文档提交至大赛组委会。决赛第一轮为自选案例分析ppt答辩,自选案例为选手初赛时提交的案例.第二轮为公共案例分析ppt答辩。参赛团队出场顺序由抽签决定。

三.比赛宣传:

宣传方式:

1)特邀校内影响较大的媒体做全面报道,如新闻经纬、校报、理工青年、学工广场。

2)在各大校区(南湖、鉴湖、东院、西院及升升)的主校道以活动条幅形式做宣传以扩大活动影响力。

3)在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板,并张贴宣传海报、分发传单。

宣传时间:11月22号~29日

四.经费预算

横幅、海报、宣传单、宣传板、礼品费、茶水及其他后勤费

横幅:15米长,60*4=240元

宣传单:1000份,80元

海报:五份

礼品费:300元

茶水:80元

通讯费:200元

共计:900元

五:赛事组织:

此次比赛组委会由市场营销协会和未来管理者协会共同组成,打破协会界限,实行项目小组制。

六:备注:

1)比赛中采用的案例将选择有代表性的,综合的,最新的案例。案例的数量考虑为二篇。其中复赛一篇,决赛一篇。

2)决赛评分标准

1、形象:衣着统一,谈吐文雅,行为大方。(分值10分)

2、论文或演示文稿:结构严谨,内容新颖,分析透彻,方案可行性强(分值30分)

3、陈述:逻辑严密,口齿清晰,多种表达方式搭配合理。(分值20分)

4、评委质疑阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值20分)

5、观众提问阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值10分)

6、团体配合及文案制作:团队配合默契,文案制作精美。(分值10分)

4)个人奖评分标准

语言表达:20分

整体配合:20分

分析辩驳能力:20分

个人形象: 20分

综合印象:20分

案例分析大赛组委会

引言:自xx年开展首届以来,“经济文化大看台”如今已经开展至第六届。xx年,系团总支经过缜密的论证,在系领导指导下和全系上下团结一致,各部门密切配合下,整合教研室、所有专业老师的资源,综合考虑国际经济与贸易、投资学两个专业的人才培养目标,立足经济系学生的能力素质提升,决定开展怀化学院第十一届校园文化艺术节之经济文化大看台之第二届经济案例分析大赛。

一、活动目的与活动意义

为了响应 “三位一体”人才培养模式对校园文化活动提出了更高的要求。校园文化活动必须紧扣专业,实现第一课堂与校园文化隐形课堂的对接。我系国际经济与贸易专业以及投资学专业人才的培养目标为:培养具有扎实的国际经济与贸易专业及投资学专业的理论基础,掌握国际经济与贸易发展的现状与趋势,能在政府经济管理部门和企事业单位从事与国内外经济与贸易及投资相关工作的应用型专门人才。

通过参加经济案例分析大赛,同学们能够根据深入了解各种经济现象,渗透各种经济案例,提升学生经济事件的分析能力,精确地把握当代经济发展的趋势,及时应对时代经济的变更,使学生更好的运营专业知识,展现自我创新能力。同时能让学生正确认识自己、评价自己,并实现自我价值。增强学生的心理素质,提高学生的应分析应变能力和社会竞争力。引导学生如何分析应对各种经济难题,了解社会和企业主要经济问题,更好的制定未来的经济对策,积极适应社会发展,成为当代社会需要的经济领域人才。

主办单位:怀化学院共青团委员会

承办单位:经济系团总支学生分会劳卫部、心理健康部、素质拓展部

二、活动主题:观时代经济案例,皆分析证明真理

活动对象:怀化学院全校在校大学生

三、活动流程策划

前期准备

2.地点:经济楼e2c-402教室

3.主讲人:舒晓惠

4.内容:案例分析大赛讲座相关事项及流程

(二)初赛

2.地点:经济系e2c-402教室

3.参赛方式:以个人形式参赛,直接到初赛现场,参加笔试。

4.流程:根据参加人员的试卷得分情况,进入的同学进行自由分组(5人一组)分组,(根据报名人数的多少和选手现场参加考试情况再决定进入决赛的人数,但不得多于5个人,使同学们身临其境般感受现场。)

5.参与人员:活动负责人和评委(怀化学经济系活动主要负责人舒晓惠、郭丹,党总支书记彭达胜老师,经济系主任彭晓春老师,经济系党总支副书记曾湘萍老师,经济系团总支书记周阿红老师,经济系辅导员黄泽勤、曹昶辉老师,本系大二大三的学生代表,院干代表),以及有丰富的经济案例分析能力的观众。

(三)复赛

2.地点:经济楼 e2c-402教室(初定)

3.流程:

(1)团队展示

(2)观点分析

(3)评委提问

(四)决赛

2.地点:经济楼 e2c-402教室(初定)

3.参赛方式:以小组(5人一组)形式参赛,承办方邀请企业负责人、学校领导、老师和其他经常从事兼职工作的人员担任评委。

4.流程:(待定)(下面环节待商议)

(1)开场秀(ppt展示)

(2)赞助商致辞

(3)ppt展示(2分钟以内)

(4)案例分析限时讲解

(5)评委第一轮提问打分

(6)第一轮抽奖(抽取3名幸运观众)

(7)赞助商提问

(8)评委第二轮提问打分

(9)第二轮抽奖(抽取2名幸运观众)

(10)活动点评环节

(11)宣布比赛结果,评委嘉宾照相留影。

50%)

四、宣传方式

(1)宣传时间:xx年11月18日-xx年11月21日

(2)宣传方式:通过展板(含公司介绍)、海报、微博、横幅、校报、校电视台、广播台、各大qq群(协会社团、院系干、班级群)等媒体形式宣传此次模拟招聘活动。宣传海报东西区共四张,介绍活动内容和流程、时间,粘贴于东西区食堂门口和院主要宣传栏处,并邀请校内外记者,媒体(电台、电视台、校报)前来报道。

五、活动经费预算

1.宣传费:请柬16张(1.5元/张)24元

横幅9米(7元/米)63元

报名表 4*16=64张(0.15元/张)10元

2.租借费:主持人服装(2套)60元

场地(含桌凳)100元

话筒(共两个)50元

3.现场装饰费: 120元

4.材料费:(笔、白纸)15元

5.打印费:(评分表、选手号码牌、活动流程单)30元

6.证书:8张(2元/张)16元

7.奖品(抽奖):5人 100元

8.奖项设置:一等奖1名 1*160=160元

二等奖2名 2*120=240元

三等奖3名 3*100=300元

优胜奖2名 2*60=120元

9.到场评委嘉宾茶水: 50元

总计:1458元

六、预邀评委嘉宾

1.评委:经济系活动主要负责人舒晓惠、郭丹,党总支书记彭达胜老师,经济系主任彭晓春老师,经济系党总支副书记曾湘萍老师,经济系团总支书记周阿红。

2.嘉宾:经济系党总支书记—彭达胜老师、经济系主任-

彭晓春老师、经济系党总支副书记—曾湘萍老师、经济系团总支

书记—周阿红老师、经济系辅导员—黄泽勤、曹昶辉老师、经济系老师若干、怀化学院团委学生会代表若干。

经济系团总支素质拓展部

经济系学生分会劳卫部

经济系学生分会心理健康部

一、活动时间:12月8日

二、活动地点:工业楼二楼教室(待定)

三、活动对象:嘉大所有学子

四、活动内容策划:

精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会

1.报名参加此次活动的人员和所有会员等参与活动宣讲会

4.观看精品电影《硫磺岛家书》

*电影时长140分钟

5.拷贝此次活动的案例分析报告的格式的ppt

初赛:

1.制作硫磺岛战役案例分析报告书及ppt

2.上交硫磺岛战役案例分析报告书及ppt

复赛:作品挑选阶段(邀请嘉宾和指导老师参与评选)

决赛:队员风采展示及作品ppt演示

1.一、二组队员风采展示的环节(每一组2分钟)

2.作品展示的环节(4分钟)

3.评委提问环节(4分钟)

4.现场互动游戏环节(互动游戏设置在两个组完成ppt演示后进行,时间为20分钟)

5.三、四组风采展示、作品ppt展示和评委提问环节

6.观众投票(将会向30名观众发放便利贴,观众将会发放一张便利贴,可以任意投给喜欢的队伍,票数最多者获得最佳人气奖)

7.评委评分和观众投票的比例占7:3

8.统计分数(排出名次)

9.进行颁奖

推荐访问:新闻联播 策划案 分析 新闻联播节目策划案分析 新闻联播的栏目策划 新闻联播分析案例 新闻联播设计思路 新闻联播活动方案 新闻联播节目编排分析 新闻联播分析报告 新闻联播设计 新闻联播编排策略 新闻联播活动目的