九年级上册语文傅雷家书知识点3篇(范文推荐)

九年级上册语文傅雷家书知识点1  (1)在失败时,精神消沉时:(第一封信)能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被下面是小编为大家整理的九年级上册语文傅雷家书知识点3篇(范文推荐),供大家参考。

九年级上册语文傅雷家书知识点3篇(范文推荐)

九年级上册语文傅雷家书知识点1

  (1)在失败时,精神消沉时:(第一封信)能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆所侵蚀。

  (2)在成功时:(第二封信)多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!

九年级上册语文傅雷家书知识点2

  1、傅雷在儿子成功时表达了他对儿子的赞赏,请找出具体的语句,并理解傅雷对儿子的.更高的要求。

  世界上最高的最纯洁的快乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术!……我们真是心都要跳出来了!

  傅雷对儿子的赞美,浸透了他自己的人生体会与独特的感受,作为一个过来人,他更提出了要有“赤子之心”这样一个更高的要求.要求儿子在艺术上“保有一颗纯洁的心灵”。这是艺术的更高的境界,也是人生的至境,只有这样才能体会到"赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友。

  2、体会傅雷由儿子的成功演奏表现想到克利斯朵夫,进而想到了新*“复旦”的黎明时期,更想到了滔滔不绝的中华文明,这些想象表现了什么内容。

  这些想像激励着儿子在音乐上取得更高的成就,同时也洋溢着他对新*的殷切的期望和信心,要求儿子在艺术上要有气吞斗牛的表现。

  3、课文最后一段“有矛盾正是生机蓬勃的明证”,对这一句话应该如何理解?

  这是傅雷鼓励儿子要勇敢面对各种各样的矛盾,在解决矛盾后追求艺术更高境界。

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