教师教育科研工作计划伴着新学期教学工作步入正轨,本学期的教育科研也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定20xx年教育科研工下面是小编为大家整理的教师教育科研工作计划7篇,供大家参考。
教师教育科研工作计划篇1
伴着新学期教学工作步入正轨,本学期的教育科研也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定20xx年教育科研工作计划如下:
一、指导思想
本学年学校教育科研工作将以"科学发展观"为指导,以XX市教科所20xx年工作要点为指针,以全面贯彻和落实年度科研目标为导向,紧密结合新时科研型教师(管理者、培训者)课题申报为契机,坚持教育科研"以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生"的原则,脚踏实地地做好以校为本的教育科研工作,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。
二、工作安排
(一)、突破性工作
本学期按照教科所20xx年工作要点确定的目标,主要完成研究型教师、管理者的科研课题立项工作,努力实现教师"人人有课题"(主持或参与)的目标,同时此项课题立项后更要做好课题运作过程中的各项管理工作,确保此项工作任务落实到位,具有时效性。
(二)、当前工作
1、进一步研读《XX市教育科学研究所20xx年工作要点》,了解教科所全年工作部署情况,为我校进一步制定本年度教育科研工作计划把关定位。
2、制定并修改学校教育科研的各项规章制度及教育科研奖励细则。
3、组织落实好""中期教育科研成果评选工作和"课题研究课"的校内评选工作。
4、在制定好学校教育科研工作计划的基础上重在指导课题实验教师制定本学期教育科研阶段性工作计划。
(三)、重点工作
1、按照"XX市校本科研三期工程"方案的具体安排,结合学习《国家中长期教育改革和发展纲要》(修改稿)的学习,围绕"和谐学校建设研究与实践"这一活动主题,设计好我校"三期工程"校本科研的题目,认真撰写实验研究方案,及时上报。同时20xx年8月份以后还要将教师学习《国家中长期教育改革和发展纲要》(正式稿)这一活动落到实处,在此基础上做好总结和各项材料的归档工作,力争在上级检查中受到好评。
2、加强校本科研过程管理,提高科研实效
按照学校校本课题的实施方案,规范过程管理,要求实验教师做到"五个一":写一份切实可行的研究计划;一本以课堂实践为主的能记录下实验足迹的过程记载(科研手册);一份最有收获的评课材料;一个最有实验特色的教学案例;一篇最有推广价值的实验总结(论文)。课题研究要做到"四个结合":一是与校情相结合,做到立足课堂抓科研;二是与课改相结合,做到围绕课改抓科研;三是与教师的专业成长相结合,做好联系专业抓科研;四是与教学相结合,做到服务教学抓科研。在研究中还要上好常态课,体现一个"实"字;材料积累,体现一个"质"字;经验推广,体现一个"效"字。
3、开展"科研兴教、科研兴师、科研兴课"活动。
积极组织教师开展校内"课题研究课评优"活动。通过这一活动载体促进教师成长,提升教师科研水平,真正达到"科研兴教、科研兴师、科研兴课"的目的。
4、强化"双写",展示特色
本学期将进一步加强学校"双写"工作的开展,在办好学校每年一次的"双写"竞赛的基础上,重在加强对学生平时写字和写文的管理,要求教师特别是语文教师要加强对学生的指导和监督,同时还继续加强学生小字的练习,班级学生每月要进行一次小字展览,每学期进行一次书法小竞赛,学校每学年进行一次书法竞赛,在此基础上选拔优秀学生参加教科所组织的第十九届"金城之秋"书法竞赛活动,让"双写"成果尽展金城。
(三)、常规工作
1、加强理论学习,提高教师素质
本学期,继续组织教师学习党的教育方针、政策,学习上级文件精神,学习先进教育科研理论及新课程标准,将教学经验与科研技能相结合,不断增强教师的事业心和责任感,不断提高教师科研素质和工作能力,鼓励教师树立信心,发扬勇于攀登的科研精神。进一步学习校本教材的构建和实施方法,提高特色教育的质量和影响。为加强教师的理论学习,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革,学校每月都由教学校长或科研主任进行一次专题讲座,教师要集体参加,认真学习,做好笔记,写出反思。同时还要定期组织读书沙龙、专题研讨等活动,进而增浓学术研究氛围,提升科研水平。
2、以合作促交流,以交流促成长
要加强同市教科所和教研室的交流和联系,走出去、请进来。学校将聘请市教育局教研室和科研室专家来校进行讲座,引导教师学习先进的课改、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习,着力开展学习性组织的创建活动。本学期学习重点的是以教研组教师自学与集中学习相结合的学习方式,学习课程改革的相关理论,特别是加强校本研究的理论与实践内容的学习。另外我们还将继续组织教师开展"每周一读"阅读活动,坚持每月写好一篇有一定质量的读书笔记或教学后记。定期交流读书学习体会,不断提高教师的认识水平。
3、做好教务与科研协调工作
教育科研与日常教学密不可分,而教学工作又促进了科研工作的提升,因此本学年要将科研与教务管理实现有机结合。
(1)、配合教务处参与"校内推门课"听课活动。听课可以及时发现教育教学当中存在的主要问题,然后科研处在和广大教师探讨的过程中形成解决方案和措施,从而促进科研处管理水平的提升。
(2)、"一听"、"二讲"、"三计"、"四课"活动。
按照学校教学计划,在每学期要在各年级进行校内"一听"、"二讲"、"三计"、"四课"活动。各项教学活动,由教研组成员和科研组成员共同对出课教师按照"红石中学课堂教学评价标准"进行量化,将教师参与活动情况的量化成绩,作为科研教师考核成绩的一项。同时科研处还要及时总结活动开展过程中的优点和不足,并进行实验反思。
4、做好材料整理工作
依据《XX市教育科研工作评价标准》的相关要求,对我校本学年即将结题的科研课题进行资料的归类、整理,尽早查缺补漏,为科研课题的鉴定做好前期铺垫。
(四)、未来设想
1、集合学校实际特点,逐步完善学校教育科研网络,进一步探索农村中学教育科研工作新途径。
2、继续走进课堂、深入办公室捕捉最新教育动态、科研信息为我校确立新的科研课题搜集信息。
3、组建学校教育科研信息库,真正实现科研资源共享。
教师教育科研工作计划篇2
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。
2、充分发挥远程教育资源的优势,提高教师教科研水平。
3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。
4、开展学校优秀论文评比工作,积极组织教师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。
6、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和教师成果集。
三、工作措施
(一)、营造科研氛围,提高科研实效。
本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,发展内涵”这一宗旨,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学习:组织教师阅读理论书籍,夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动组织教师登陆等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践,由学校骨干教师上示范课、研讨课,进行课堂教学改革的探讨、交流。
(二)、抓好课题研究,加强规范管理
1、抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。
2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。
(三)、健全参与机制,促进学科科研全面化
1、要求各学科教师分别承担子课题,形成人人参与有课题的浓厚科研氛围。
2、以教研活动为契机,组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在程度上融合。
四、主要工作安排
九月
1、制定教科研工作计划,并贯彻实施
2、课题制定计划,明确研究要求
3、远程教育资源运用、学习
十月
1、开展课题研讨活动
2、帮助教师运用网络资源
十一月
1、开展课题研讨活动
2、征集教育教学优秀案例、教学论文
十二月
1、论文评比,择优上送
2、远程教育资源运用、学习
一月
1、课题组工作总结,获奖论文统计。
2、教科研工作总结。
教师教育科研工作计划篇3
一、指导思想
继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神,把课程改革作为中心工作,大力推进素质教育为目标,进一步加强教育科研和教学研究工作,努力为学校教学改革提供有效的服务。发扬求真务实的工作作风,提高我校教科研工作的实效,进一步提高教育教学质量。
二、工作目标
坚持以科研兴校,向科研要质量,加强教科研管理,确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。
三、主要工作
(一)进一步加强科研理论学习,提高教师科研水平。
1、构建学习型组织
根据学校工作计划本学期教科室将积极走教研与我研相结合的道路,组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主学习型组织,重点围绕《基础教育课程改革纲要》和新课程标准的学习。教师每周学习不少于2小时,并做好相关的理论摘录,同时鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态。强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,积极投身于教改实践。
2、加强师资培训
为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上一个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交流学习体会,交流研究经验。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习,拜师学艺,推进我校名师工程。
(二)加强管理,规范课题研究过程
建立具体完善的教科研领导组织机构,领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下,由教科室主持日常的教科研管理,组织工作。设立课题组,下设子课题组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每二个月召开一次课题组长碰头会,主要是对课题执行计划情况,活动开展情况,资料建设情况,研究成果进行评分,通过评价规范课题操作。
3、扎实推进课改实验,努力提高课程实施水平。
每一位老师都要扎扎实实学习课改精神,研究课程标准,钻研实验教材,探究教学方法,努力提高我校实施新课程的能力和水平。具体做法是:
1)积极参加课改实验教师的培训。
2)建立并且发挥好学科课改研究小组的作用。
3)认真组织和参加各级,各类课改研究活动。
四、工作安排
九月份
1,科研领导会议,制订学校教科研工作计划;
2,组建各课题组织机构,落实任务;
3,课题组长会议;
4,课题组研究活动;
5,组织如何写教学反思学习活动。
十月份:
1,研究课(一)
2,课题组研究活动;
3,教科研知识的业务讲座:如何说课
十一月份:
1,教师交流学习体会,交流研究经验;
2,研究课(二)
3,课外阅读指导
十二月份:
1,课题组活动;
2,撰写教育论文;
3,语文,数学课改工作例会
4,期末课题研究资料检查;
5,总结本学期教科研工作;
6,评选教科研先进。
教师教育科研工作计划篇4
艺体组在新学期以学校工作计划的指导思想为指导,认真贯彻教育方针,深入推进素质教育,提高艺体课堂教学效益。这学期艺体组全体成员将进一步同心同德,团结一致,认真执行学校计划,在努力做好本职工作前提下,积极配合学校各项工作的开展。具体工作计划如下:
一、基本情况:
我校艺体组各学科老师在上学期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。在体育方面,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力,学生的美术水平有较大的提高。
本学期,我们将继续努力,加强艺体科课堂创新能力,让艺体学科的课堂充满活力,让学生快乐的学习,全面提升学生的专业素养。
二、具体措施:
1、体育
①制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,保证学生每天运动量。
②训练学生参加区学生运动会,力争取得新的.突破。
③积极开展多彩的课外活动,丰富学生生活。
2、美术
①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,
②坚持组织学生参加区级以上级美术比赛。
③认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。
三、具体活动安排:
二月份:
1、组织相关教师申报本学期教研课,按时制定体育、美术教学计划。
2、规范两操活动,加强广播操进退场的纪律管理,提高两操质量。
3、按教研活动安排,人人认真上好教研课。
三月份:
1、参加区阳光伙伴启动会议,组织开展训练工作。
2、组织参加区美术教研组长及片长会议
3、组织开展第__届全国中小学生绘画书法作品比赛
4、其他
四月份:
1、继续阳光伙伴训练工作,迎接区阳光伙伴比赛。
2、校本美术课程现场展示交流活动。
3、名特优美术教师优质课展示活动。
4、南京市联片美术公开课教研活动。
五月份:
1、开展冬季长跑运动。
2、举行校低、中、高年级跳绳、踢毽子比赛。
3、组织学生参加科学素养大赛。
4、发“庆元旦”文艺演出通知,各班确定节目,并评选出优秀的节目。
5、组织体、艺、卫教师撰写相关论文。
六月份:
1、完成各年级体育室外(内)体育课考核任务。
2、迎接镇体卫工作检查。
教师教育科研工作计划篇5
一、指导思想
深入贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,践行全员育人、全科育人、全程育人的精神,认真落实全市职业教育工作会议精神,全面贯彻县研训工作会议要点精神,积极探索全面推进课程改革、新高考和课堂变革背景下的中职教学研究,积极搭建教师成长新平台,为加快我校现代职业教育发展服务,为提升我校教育质量服务,为我校师生发展服务。
二、主要工作
1.读书活动:通过自主研读、读书专题讲座、集体学习等方式进行理论学习,丰富教师的学科阅历,提高教师的专业理论素养和综合素养;
2.开展专题培训:本学期,拟开展新教师教法指导培训,全体教师的信息技术培训和教育科研培训;
3.大力做好校本研训活动:通过集体备课、公开课、展示课、示范课、磨课、观课议课、技能展示、评价研究等教学研讨活动,充分发挥“三尺讲台”这个老师专业发展的最直接、最切身的发展平台的作用。
4.做好新教师的培养工作:通过师徒结对活动,积极实施青蓝工程,充分发挥我校名优骨干教师的传、帮、带作用,促进新青年教师能尽快适应教师这个岗位,借助其他培养和培训途径,比如县里的通识培训、校内经验交流、校内外的学科评比等同伴互助活动,能保证新青年教师一年成形。
5.积极参加教研活动和学科评比活动:动员教师走出去,拓宽教师的认知面,捕获最新的教育教学前沿信息,接受最新的教育技能和教法指导,快速提升教育和教学技能。
6.专家引领活动:通过邀请校外优秀的专家来校做专题讲座、邀请市教研院的教研员来校送教下乡、教学视导等活动,发现教师的优势,找出问题短板,针对性问诊,对症性下药,良性发展,促进教师三年成长、五年成才。
7.做好课题研究。继续开展已经立项的课题研究工作,鼓励教师积极申报研究课题。
8.做好特色实践基地建设,深化创新创业教育行动。
协助创新创业教育课程目标落实,开展创新创业教育活动,培育创客文化,提升创业素养,为培养中职学生核心素养、全面推进课程改革保驾护航。
教师教育科研工作计划篇6
一、指导思想
进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。
二、工作重点
1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作。
2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。
3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。
4、争取有2-3篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表,3-5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。
5、加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。
三、工作任务及实施措施
㈠课题研究:
1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
2、召开课题学术研讨会,征求各方面的建议,集思广益。
3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。
4、认真组织阶段性验收,并及时总结。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。
㈡教学研究:
1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校“发展性课堂教学模式”思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下,提高科研含量。
2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”顺序进行。
3、加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供的教师学习提高。
4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随记”。
㈢常规工作:
1、认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。
2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。
3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。
四、具体安排
二月份课题小组会议,传达市教科室工作会议精神,布置本学期的学校课题研究工作。
2、各青年教师上交德育科研论文。
3、课题实验全面展开活动。
三月份:请有关专家作结题总结撰写辅导报告。
2、课题实验班教师结合课题进行课堂研讨活动。
四月份:
1、课题实验活动总结。
2、撰写各子课题结题报告,在4月底前上交学校教科室。
五月份:
1、进行课题研究后测工作。
2、撰写总课题结题报告,在5月底完成。
3、进行课题成果现场汇报活动。
六月份:
学校教科室完成总结。
教师教育科研工作计划篇7
20xx年,我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用,落实好重点课题的教科研结题工作,大力开展学校群众性教科研活动,以科研促教改,以教改促质量。
一、基本思路:
1、积极引发教职工的科研意识和热情争取人人有课题,发挥其学术潜能,采取一些有力措施积极活跃和丰富教师学术和工作气氛,促进教育教学改革和模式创新,促进素质和质量的全面提高。
2、充分发挥好如下几种作用:
a、先进思想和理论信息传播推广。
b、试验探究和教育教学创新。
c、促进师资和学校水平提高。
d、为教育导向和决策服务。
3、在人力上,动员全员,培养骨干,进一步完善学校教科研网络。
4、以主导课题为中心,作好其结题工作。
5、以课题研究为主线,有针对性地重点开展一些科研活动。
二、本年度工作安排:
1、进一步完善教科研工作制度,使该项工作制度化、规范化和务实化。
2、成立教科研考核小组。
3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系,实施“校本培训——教科研——信息技术网格”一体化工程。
4、办好“教科之苑”《教育科研信息简报》等“五报一刊”,向广大教师传播推广国内外最新教学信息,定期组织教科研理论学习和教研培训,每位教师撰写好教科研理论笔记,期末检查展评。
5、大力开展群众性教科研活动,使人人有课题,个个搞科研,要逐渐加大学校规模性科研活动力度,进一步浓厚全校科研气氛,进一步完善学校教科研考核细则,把教师教科研成绩作为教师业务考核的一个重要专项,以量化形式体现。
6、举行科研“大比武”。
7、筹备编写《小学生学习方法》、《小学生科研方法》、《小学生思维方法》、《小学生阅读方法》等系列丛书,并争取通过市级教研成果鉴定。
8、积极争取各级科研部门和专家的指导与帮助,积极参加各级学术研讨会,采取请进来走出去的办法,积极吸取先进的理论信息,调动一切积极因素,把本校教科研工作推向更高的层次。
具体月工作安排如下:
九月:
1、制定学习本学期工作计划
a、问卷调查
b、学习本学期工作计划
2、进一步学习新理念下的教育科研信息。
3、布置新课题的选题工作。
4、举行科研“大比武”。
十月:
1、学习了解20xx年工作量化考核细则。
2、召开课题组组长会议,制定上交本学期各课题组工作计划,准备结题工作。
3、召开教科研考核小组会议。
4、创办《教科研信息简报》。
5、举行月交流会,请有关专家到校进行教科研讲座。
十一月:
1、举办第二期《教科研信息简报》。
2、各课题组组长上交各课题的结题材料。
3、邀请市教科所有关专家来校指导教科研工作。
a、举行讲座、报告会。
b、观看教科研成果展示。
c、问卷调查。
十二月:
1、做好两省级课题的结题工作,进行结题。
2、作有关写教学论文的指导。
3、教师教论文、初评。
4、进行本学期教科研工作总结。
推荐访问:工作计划 教育科研 教师 教师教育科研工作计划主题 教师教育科研工作计划范文 教师教育科研工作计划怎么写 教师教育科研工作计划表 教师个人教育科研工作计划 教师教育科研工作总结 教师教育科研规划 教科研工作计划与措施 教师教育教学及科研工作总结 教师教学科研计划